快史称,得人者昌,失贤者亡.试结合唐代前期的几位皇帝用人方面的史实加以说明,并谈谈你从中得到了什么启示
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/08/07 17:40:33
快史称,得人者昌,失贤者亡.试结合唐代前期的几位皇帝用人方面的史实加以说明,并谈谈你从中得到了什么启示
内容: 史称“得贤者昌”“失贤者亡”.试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明.并终结其经验教训.
答:唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦,听取规劝,调整统治政策,出现"贞观之治";武则天重视人才,任用贤臣,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,重视官员的选用与考核,任姚崇、宋璟等为相,出现"开元盛世"."开元"以后用人失当,任李林甫、杨国忠等为相,酿成"安史之乱".
经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢言直谏者,任人唯亲,姑息养奸,危害严重.
再问: 谢谢你啦!!!!!!!!!
答:唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦,听取规劝,调整统治政策,出现"贞观之治";武则天重视人才,任用贤臣,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,重视官员的选用与考核,任姚崇、宋璟等为相,出现"开元盛世"."开元"以后用人失当,任李林甫、杨国忠等为相,酿成"安史之乱".
经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢言直谏者,任人唯亲,姑息养奸,危害严重.
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快史称,得人者昌,失贤者亡.试结合唐代前期的几位皇帝用人方面的史实加以说明,并谈谈你从中得到了什么启示
史称“得人者昌,失贤者亡.”试结合唐太宗至唐玄宗时期用人方面的史实加以说明,你从中得到什么启示?
史称:“得人者昌,失贤则亡.”请结合唐代前期百余年统治者用人方面的史实加以说明
史称得人者昌失贤则亡;结合唐太宗至唐玄宗时期用人方面的事实加以说明;并总结其经验教训
结合唐太宗与唐玄宗使其用人方面的史实加以说明,又有哪些经验可总结?
阅读下列材料,结合《纸船》《母亲》,谈谈你的从中得到什么启示?
对一下几种说法,谈谈你的看法,并结合实例加以说明
有人说,东欧剧变和苏联解体标志社会主义的失败,这种观点是否正确,请结合中国社会主义建设的史实说明,还有就是你从中得到什么
阅读下列材料,结合【纸船】【母亲】,谈谈你从中得到什么启示
唐玄宗通知前期和后期用人的标准的变化导致了什么样的不同后果?你从中得到的结论
口语交际 阅读下面材料,结合《成功的花》《嫩绿的芽儿》谈谈你从中得到的启示?
从国共两党分合的史实中,你得到了什么启示?