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为探究膜的通透性,设计了如图所示的实验装置,其中E,F,G为用膀胱制成的小袋,内盛有

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/07/16 16:12:52
为探究膜的通透性,设计了如图所示的实验装置,其中E,F,G为用膀胱制成的小袋,内盛有
为探究膜的透性,设计了如图所示的实验装置,其中E、F、G为用猪膀胱制成的小袋,内盛有溶液甲或溶液乙,上端分别接上口径相同的小玻璃管,起初3支小玻璃管内的液面高度相同,已知体积VG>VE=VF,甲、乙,丙三种溶液分别为质量浓度为0.2 g/mL、0.1 g/mL、0.3 g/mL的蔗糖溶液.
(1)几分钟后,3支小玻璃管中的液面高度变化的大小顺序:( )
g管> f 管 > e 管
不好意思,没找到图.为什么是g管> f 管 > e
为探究膜的通透性,设计了如图所示的实验装置,其中E,F,G为用膀胱制成的小袋,内盛有
浓度差越大 渗透越快 半透膜面积越大 渗透越快 温度越高 渗透越快.你让我一下子回到了五年前的这个时候.
为探究膜的通透性,设计了如图所示的实验装置,其中E,F,G为用膀胱制成的小袋,内盛有 39.左下图所示实验装置中,F、G为两个半透膜制成的小袋,内盛有溶液乙,上端分别接上口径相同的小玻璃管.与F相比,G体积 为探究合力与两个分力间所满足的具体关系,某同学设计了如图所示的实验装置,实 为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究. 小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领 (2009•东城区二模)某化学课外活动小组设计实验探究氮的化合物的性质,装置如图所示(A装置未画出),其中A为气体发生装 某同学设计了如图所示的实验装置,已知F中为钾的化合物.但关闭开关E,打开开关C,使液体A与隔板H上的固体B相遇时,即有气 为探究光照强度对光合作用的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,在25℃条件下进行了一系列实验,实验数据见表. 为探究钢铁的吸氧腐蚀原理设计了如图所示装置,下列有关说法中错误的是(  ) 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置如图所示,回答下列问题: 某同学设计了一个探究加速度a与小车所受拉力F及质量M关系的实验,图(a)为实验装置简图。(所用交流电的频率为50Hz)