高二历史:苏格拉底的美德即知识理解选择题
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/07/09 02:16:00
高二历史:苏格拉底的美德即知识理解选择题
1.“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题.下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义是
A.“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.”
B.“《春秋》大一统者, 天地之常经,古今之通谊也.”
C.“心外无物,心外无事,心外无理”
D.“咸以孔子之是非为是非 , 固未尝有是非耳.”
为什么选a而非B,a更多体现美德而我没有看出其与知识的联系,而B的话从句意上好像更接近啊
1.“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题.下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义是
A.“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.”
B.“《春秋》大一统者, 天地之常经,古今之通谊也.”
C.“心外无物,心外无事,心外无理”
D.“咸以孔子之是非为是非 , 固未尝有是非耳.”
为什么选a而非B,a更多体现美德而我没有看出其与知识的联系,而B的话从句意上好像更接近啊
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题目说的是相似,没有说相同.
B项是汉代大儒董仲舒的话,他的思想主要是“罢黜百家,独尊儒术”,“大一统”,“天人感应”等,且选项中的言论体现的是“罢黜百家,独尊儒术”的思想.故不选B.
如有不同意见,欢迎追问讨论.
B项是汉代大儒董仲舒的话,他的思想主要是“罢黜百家,独尊儒术”,“大一统”,“天人感应”等,且选项中的言论体现的是“罢黜百家,独尊儒术”的思想.故不选B.
如有不同意见,欢迎追问讨论.
高二历史:苏格拉底的美德即知识理解选择题
对苏格拉底“美德即知识”的理解
如何理解苏格拉底"美德即知识"的名言
评述苏格拉底的“美德即知识”
苏格拉底提出“知识即美德”.急.
苏格拉底为什么说美德即知识呢?
美德即知识,知识即美德,到底哪个才是苏格拉底提出的?还是都是他提出的?
苏格拉底提出的“美德即知识”但是“智慧即德行”跟它意思一样吗?
苏格拉底的“德性就是知识”与“知识即美德”是一个意思吗
古希腊哲学家苏格拉底提出“知识即美德”,谈一谈你堆这一命题的 认识和看法
苏格拉底的知识与美德那句话哪个是主语?
高中课本中说苏格拉底的“美德即知识”,而老师却说应是“德性是知识”.到底谁是正确的,这里所说的美...