正弦定理习题解三角形a=20 b=11 B=30°还没有学余弦定理 额 就是给了这三个条件 求c的长度 角A的度数啊
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/04 18:09:46
正弦定理习题
解三角形
a=20 b=11 B=30°
还没有学余弦定理
额 就是给了这三个条件 求c的长度 角A的度数啊
解三角形
a=20 b=11 B=30°
还没有学余弦定理
额 就是给了这三个条件 求c的长度 角A的度数啊
由正弦定理有:
a/sinA=b/sinB=c/sinC 则有 20/sinA=11/sin30°=c/sinC
得 sinA=20*sin30°/11=0.909090909090 得∠A=65.38°或114.62°
1°当∠A=65.38°时 ∠C=84.62° 由正弦定理有 c=21.90
2°同理 ∠A=114.62°时 ∠C=35.38° c=12.73
a/sinA=b/sinB=c/sinC 则有 20/sinA=11/sin30°=c/sinC
得 sinA=20*sin30°/11=0.909090909090 得∠A=65.38°或114.62°
1°当∠A=65.38°时 ∠C=84.62° 由正弦定理有 c=21.90
2°同理 ∠A=114.62°时 ∠C=35.38° c=12.73
正弦定理习题解三角形a=20 b=11 B=30°还没有学余弦定理 额 就是给了这三个条件 求c的长度 角A的度数啊
正弦定理 余弦定理在三角形ABC中,C=2A,a+c=10,角A的余弦值为3/4,求b.
一道关于解三角形的题在三角形ABC中,已知A>B>C,A=2C,b=4,a+c=8,求a、c的长度!(用正弦定理、余弦定
正弦定理和余弦定理在三角形ABC,b=10,a+c=2b,C=2A,求a和c.
学到了正弦余弦定理,已知三角形ABC中,cosA=5分之4,且(a-2):b:(c+2)=1:2:3,判断三角形的形状.
正玄定理和余弦定理在三角形ABC中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是A、b=10,A=45°,c=70 B、a=6
运用正弦余弦定理.若a,b,c分别是三角形ABC中角A,B,C,的对边.
用正弦定理或余弦定理求证a=b*cosC+c*cosB
正余弦定理 解三角形已知△ABC里 A>B>C,A=2C,b=4,a+c=8,求a、c的长.
三角形ABC中,A>B>C,A=2C,a+c=2b,求三角形三边的比.用高中数学必修5正弦与余弦定理解答
关于高中正弦和余弦定理的在三角形ABC中,若∠C=3∠A,a=27,c=48,则b=?
三角形中,正弦A+正弦B=正弦C*(余弦A+余弦B),判断三角形的形状.