当我学习了《唯一的听众》这篇课文后,知道老人并不是聋子,而是一个教授,我心里是怎样想的?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/05 22:29:34
当我学习了《唯一的听众》这篇课文后,知道老人并不是聋子,而是一个教授,我心里是怎样想的?
他不是聋子,那他一定知道我拉的琴有多难听.可是她却为了鼓励我,让我重获信心,而忍受我锯木头一样的琴声的折磨,我该怎样谢谢他这位好老师啊?
当我学习了《唯一的听众》这篇课文后,知道老人并不是聋子,而是一个教授,我心里是怎样想的?
《唯一的听众》中的“我”知道老人不是聋子而是最有声望的教授是“我”心里是怎样想的?
《唯一的听众》当我知道了那位"聋子"是一位教授时,"我"明白了什么
唯一的听众 老人说这番话时,心里是怎样想的
唯一的听众为什么让“我”忘记这位老人是聋子
在唯一的听众中 为什么说我也常常忘记老人是聋子呢
唯一的听众 老人为什么要说自己是聋子?
唯一的听众 老人为什么说自己是聋子
六年级唯一的听众老人为什么说自己是聋子
唯一的听众 老人说自己是“聋子”,用意 是什么
唯一的听众,当我成功了此时的老人的心里会说什么呢?
《唯一的听众》中的我和老人分别是一个怎样的人?