续写句子.1.读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,是人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,--------------------
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/26 23:24:42
续写句子.
1.读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,是人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,-----------------------,--------------------------;读书,--------------------,------------------------------.
2.读一本好书,就是在和高尚的人谈话;读一本好书,就是----------------------------;读一本好书,就是--------------------------.
3.一向好吃懒惰的懒羊羊最近突发奇想,要静下心来读名著.请你从自己读过的名著中任选一部,推荐给他.
书名:《 》
主要内容:----------------------------------------------------------------
推荐理由:-----------------------------------------------------------------
1.读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,是人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,-----------------------,--------------------------;读书,--------------------,------------------------------.
2.读一本好书,就是在和高尚的人谈话;读一本好书,就是----------------------------;读一本好书,就是--------------------------.
3.一向好吃懒惰的懒羊羊最近突发奇想,要静下心来读名著.请你从自己读过的名著中任选一部,推荐给他.
书名:《 》
主要内容:----------------------------------------------------------------
推荐理由:-----------------------------------------------------------------
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1.读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,是人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人增长新知,拓宽视野;读书,使人改变命运,创造价值.
2.读一本好书,就是在和高尚的人谈话;读一本好书,就是信步游览名山大川;读一本好书,就是体味见证另一段人生.
3书名:《 钢铁是怎样炼成的 》
主要内容:保尔·柯察金经历了一系列战争和国内经济恢复时期的严峻考验,从一个普通工人子弟成长为一个顽强的无产阶级的战士.
推荐理由:世界文学史上的经典名著.主人公保尔•柯察金的英雄事迹激励着一代代青年人为理想而不懈努力.
再问: 1人非生而知之者,孰能无惑? 2一鼓作气,再而衰,三而竭。 3勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (1)解释词。孰--- 竭--- 勿--- (2)第一句名言启发我们---------------------,由此,我们想到了许多相关的成语------------、-------------等。 (3)用自己的话说说第二句名言的意思,然后说说这句名言是用什么来形容的。 ------------------------------------------------------------------------------
再答: (1)解释词。孰:谁。 竭:衰竭、消失。 勿:不要。 (2)第一句名言启发我们:人并非生来就无所不知,困惑和质疑是人之常情。由此,我们想到了许多相关的成语---不耻下问、--好问决疑等。 (3)用自己的话说说第二句名言的意思,然后说说这句名言是用什么来形容的。 答:在作战的时候,第一次击鼓可以振作士气,第二次击鼓士兵的勇气低落一些,第三次击鼓时士兵的勇气就完全衰竭了。 这句名言是以古代战争中击鼓的次序对士气的影响来观照现实生活中勇气的重要性。
2.读一本好书,就是在和高尚的人谈话;读一本好书,就是信步游览名山大川;读一本好书,就是体味见证另一段人生.
3书名:《 钢铁是怎样炼成的 》
主要内容:保尔·柯察金经历了一系列战争和国内经济恢复时期的严峻考验,从一个普通工人子弟成长为一个顽强的无产阶级的战士.
推荐理由:世界文学史上的经典名著.主人公保尔•柯察金的英雄事迹激励着一代代青年人为理想而不懈努力.
再问: 1人非生而知之者,孰能无惑? 2一鼓作气,再而衰,三而竭。 3勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (1)解释词。孰--- 竭--- 勿--- (2)第一句名言启发我们---------------------,由此,我们想到了许多相关的成语------------、-------------等。 (3)用自己的话说说第二句名言的意思,然后说说这句名言是用什么来形容的。 ------------------------------------------------------------------------------
再答: (1)解释词。孰:谁。 竭:衰竭、消失。 勿:不要。 (2)第一句名言启发我们:人并非生来就无所不知,困惑和质疑是人之常情。由此,我们想到了许多相关的成语---不耻下问、--好问决疑等。 (3)用自己的话说说第二句名言的意思,然后说说这句名言是用什么来形容的。 答:在作战的时候,第一次击鼓可以振作士气,第二次击鼓士兵的勇气低落一些,第三次击鼓时士兵的勇气就完全衰竭了。 这句名言是以古代战争中击鼓的次序对士气的影响来观照现实生活中勇气的重要性。
续写句子.1.读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,是人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,--------------------
读书,使人思维活跃,聪颖智慧;(续写)
读书,使人思维活跃,聪颖智慧
仿写句子(填成语)读书,使人思维活跃,聪颖智慧; 读书,使人-------------,-------------; 读
仿写:读书,使人思维活跃,聪颖智慧
请接着写:读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人( ),( )
读书,使人思维活跃,聪颖智慧 仿写两句话
读书使人思维活跃,聪颖智慧; 读书使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾
读书,使人思维活跃,聪颖智慧;_______________ ;________________ ;读书,使
根据语境仿写句子阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人胸襟开阔,豁达大度;阅读,_____,____ _______.
以爱读为题写排比句列:读书,使人思维活跃,聪颖智慧.这样的,写几句.
1、仿写句子读书,是人思维活跃,聪颖智慧,——————,——————.读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾,——————