阅读下列材料回答问题 阅读下列材料回答问题.材料一:大欧洲是欧洲先贤们的梦想,许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/08/19 00:24:33
阅读下列材料回答问题
阅读下列材料回答问题. 材料一:大欧洲是欧洲先贤们的梦想,许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”的思想.然而在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们不惜使用最强大的武力统一欧洲,但都失败了.而且20世纪的上半期,欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战的洗礼.二战结束后,西欧一些富有远见卓识的政治家总结大战的教训,认识到欧洲国家必须走联合之路,才能结束兵戎相见的历史,实现永久和平. 材料二:总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系…… |
──维克多·雨果 |
请回答: (1)材料一中,二战前后欧洲人为“谋求欧洲统一”采取的方式分别是什么? ________________________________________________________ (2)两次世界大战期间,欧洲存在过相互对抗的两大军事集团.请将它们写在下面横线上. ①第一次世界大战:同盟国和_________; ②第二次世界大战:___________和反法西斯联盟. (3)20世纪60年代,正如材料二中雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面就已经开始形成,这个组织的名称是什么? ________________________________________________________ (4)如今这个组织已发展成为世界上最大的经济实体—欧洲联盟(简称欧盟),那么,欧盟建立的目标是什么?举例说明 ,欧盟成立后,成员国人民的生活等方面将会发生哪些变化? ________________________________________________________ (5)欧盟等区域性经济集团以及跨国公司的发展,对世界经济发展趋势有什么影响? ________________________________________________________ (6)从以上欧洲谋求统一的过程和影响中,我们能得到什么启示? ________________________________________________________ |
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(1)武力(或战争);合作(或建立欧洲共同体,或建立欧盟,或和平).
(2)①协约国;②轴心国集团
(3)欧洲共同体或欧共体.
(4)目标:实行经济政治一体化.变化:享受共同的公民权利,公民有统一的欧洲护照,打破国家界限;使用统一的货币──欧元;实行资源共享,资本、商品自由流通;不同国籍的公民可以自由 地在任何一个成员国工作、学习或居住;使用统一语言等.(符合题意的任意两点即可)
(5)促进经济全球化.
(6)经济发展需要各国的合作,只有合作,才能优势互补.利益共享,共同发展.(或:走和平发展之路,合作双赢)
(2)①协约国;②轴心国集团
(3)欧洲共同体或欧共体.
(4)目标:实行经济政治一体化.变化:享受共同的公民权利,公民有统一的欧洲护照,打破国家界限;使用统一的货币──欧元;实行资源共享,资本、商品自由流通;不同国籍的公民可以自由 地在任何一个成员国工作、学习或居住;使用统一语言等.(符合题意的任意两点即可)
(5)促进经济全球化.
(6)经济发展需要各国的合作,只有合作,才能优势互补.利益共享,共同发展.(或:走和平发展之路,合作双赢)
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阅读材料,回答问题阅读下列材料,回答问题. 欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见.后来欧洲
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阅读材料,回答问题。材料一:(总有一天)所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。 ——雨果 材料二: 欧洲
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