下面是老师与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容

下面是老师与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容 下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容 请阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,即符合 下面是一段老师询问迟到学生的对话,请补充完整. 5月31日5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕.下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容. (2014年青岛一模)下面是关于“白居易的诗歌理论”的材料。请根据上下文，在画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯 阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句. 阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。 阅读下面一段文字,在 阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句.    根据对话内容在横线处填入恰当的单词补全对话. 阅读下面一段文字,在 阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句.　　成长是一件最丰饶的事情.因为成 阅读下面的文段，仿照画线句的句式，结合语境在横线处补写出恰当的句子。