初中语文课改理念-----阅读教学中如何体现工具性与人文性的统一
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/02 01:19:46
初中语文课改理念-----阅读教学中如何体现工具性与人文性的统一
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工具性就是掌握阅读本领.
人文性就是提高文学修养.
统一就是在提高阅读本领的同时提高文学修养,在提高文学修养的同时提高阅读本领.二者相辅相成,互相促进.
具体来说,就是让学生会读书,会写作,会做人.围绕这些,把学生融入到语文世界中去,品尝快乐,感悟人生,增长才干,成为栋梁.
人文性就是提高文学修养.
统一就是在提高阅读本领的同时提高文学修养,在提高文学修养的同时提高阅读本领.二者相辅相成,互相促进.
具体来说,就是让学生会读书,会写作,会做人.围绕这些,把学生融入到语文世界中去,品尝快乐,感悟人生,增长才干,成为栋梁.
初中语文课改理念-----阅读教学中如何体现工具性与人文性的统一
在语文教学中如何体现工具性与人文性的统一
语文课如何把握工具性与人文性的统一如题 谢谢了
语文教学应如何体现工具性与人文性的统一的基本特点(高分,200分)
语文教学中该如何落实工具性与人文性的统一求解答
语文学科工具性与人文性的统一?
语文教学如何正确理解语文课程工具性与人文性的统一?请举例说明.
怎样理解阅读课中工具性与人文性的统一?
如何在教学中体现语文学科的工具性和人文系性
请结合自己的教学案例谈谈如何理解语文课程工具性与人文性相统一的性质?
举例说明,语文教学如何正确理解语文课程工具性和人文性的统一?
如何理解语文学科的工具性与人文性