小丽同学欲称量11.6G食盐,由于砝码与试验位置放错了,实际称量的食盐为

小丽同学欲称量11.6G食盐,由于砝码与试验位置放错了,实际称量的食盐为 小丽欲称量11.6g食盐,由于砝码与食盐位置放错了,实际的食盐为多少千克 某同学欲配置8%的食盐水80g,在用托盘天平称量食盐时,他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1g以下用砝码）,那么实际上他所配 某同学把食盐放在天平的右盘上进行称量，用了8g砝码和0.5g游码，则食盐的实际质量（　　） 某同学欲配制溶质质量分数为8%的食盐水80克.用托盘天平称量时,它把食盐水和砝码的位置放颠倒了（1g以下的用游码）,那么 某同学欲配制6%的食盐水80g，在称量食盐时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1g以下用游码），其他各步骤操作均正确，那么 某同学预配制溶质质量分数为8%的食盐水80克，在用托盘天平称量时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1克以下用游码），则实际 4.某同学欲配制质量分数为8%的食盐水80克,在用托盘天平称量食盐时,他将食盐和砝码的位置颠倒了（1克以 某同学欲称取13.4g食盐.称量时,他把砝码放在左托盘上,把食盐放在右托盘上,则他实际称取食盐的质量为（ ）. 某学生使用托盘天平的称量食盐时,把食盐放在放在右盘里,砝码砝码放在左盘里.称量食盐的质量为14.5g. 某同学在配制50g溶质质量分数为5％的食盐溶液的试验中,称量时将砝码放在左盘,量水时仰视度数.这样配制的食盐溶液中溶质的 某学生使用托盘天平的称量食盐时,把食盐放在放在右盘里,砝码放在左盘里.称量食盐的质量为10.5g.