下列各图所表示的生物学意义,叙述不正确的是
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/07/13 07:45:53
下列各图所表示的生物学意义,叙述不正确的是
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A应该是 1/8 (1/2 x 1/4=1/8 )
B 对的
C 的显性遗传是对的 但 是伴常染色体的 因为如果是伴x 那么最右下角的那个女的一定也患病,因为他的爸爸患病 会把患病的X传给女儿
D 1个精原细胞只能产生4个精细胞,而且这四个精细胞中的每2个是一样的 也就是这四个中只有两种精细胞 如(AY AY aX aX) 不会出现四种的 D是这个动物可能产生的所有精细胞
B 对的
C 的显性遗传是对的 但 是伴常染色体的 因为如果是伴x 那么最右下角的那个女的一定也患病,因为他的爸爸患病 会把患病的X传给女儿
D 1个精原细胞只能产生4个精细胞,而且这四个精细胞中的每2个是一样的 也就是这四个中只有两种精细胞 如(AY AY aX aX) 不会出现四种的 D是这个动物可能产生的所有精细胞
下列各图所表示的生物学意义,叙述不正确的是
下列对各曲线所表示的生物学意义的叙述中,错误的是( )
下列有关生物学实验的叙述,不正确的是( )
(2013•东城区模拟)对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )
(2014•山东模拟)对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )
(2009•天津模拟)下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述不正确的是( )
关于下列排泄意义的叙述中,不正确的是
用NA表示阿伏伽德罗常数 下列叙述不正确的是
下列有关生物学实验(研究性学习)的叙述中不正确的是( )
(2013•天津模拟)下列有关生物学研究方法的叙述不正确的是( )
下图表示果蝇X染色体上所携带的全部基因,下列叙述中不正确的是( ) 求详解
25.对下列示意图所表示的生物学意义的描 述,错误的是( )