在古诗词的教学中应关注什么?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/13 02:58:10
在古诗词的教学中应关注什么?
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那要看是哪个阶段
小学 说明意思就差不多了
初中 要介绍背景,目的,写作手法等
高中 作者资料,写作背景,文学常识,字词韵律
其实最好也分下,古体诗注意特点(如四五七杂言,平仄押韵)
近体诗注意特点(格律严密,篇有定句,句有定字,字有定声,韵有定对等)和性质(概括性,形象性,抒情性,音乐性)
还有诗词按字句(绝句,律诗)题材(田园,山水,讽喻,边塞)情节(叙事,抒情)等
词要介绍词牌,形式特点,结构篇幅(小令,中调,长调)
其实课堂就那40多分钟,将太细那都是瞎扯,学生学习的是诗词鉴赏,不是某篇诗词,要教会方法,以小见大.经典诗词是学不完的,重在积累
我是高中生啦,比较喜欢诗词而已,个人总结几点,非官方的
小学 说明意思就差不多了
初中 要介绍背景,目的,写作手法等
高中 作者资料,写作背景,文学常识,字词韵律
其实最好也分下,古体诗注意特点(如四五七杂言,平仄押韵)
近体诗注意特点(格律严密,篇有定句,句有定字,字有定声,韵有定对等)和性质(概括性,形象性,抒情性,音乐性)
还有诗词按字句(绝句,律诗)题材(田园,山水,讽喻,边塞)情节(叙事,抒情)等
词要介绍词牌,形式特点,结构篇幅(小令,中调,长调)
其实课堂就那40多分钟,将太细那都是瞎扯,学生学习的是诗词鉴赏,不是某篇诗词,要教会方法,以小见大.经典诗词是学不完的,重在积累
我是高中生啦,比较喜欢诗词而已,个人总结几点,非官方的