课文【繁星】学习作者的写景方法,发挥想象,用生动的语言描述‘早霞’或‘晚霞’的情态.

课文【繁星】学习作者的写景方法,发挥想象,用生动的语言描述‘早霞’或‘晚霞’的情态. 请你发挥联想与想象,用生动的语言描述''采菊东篱下,悠然见南山''所展现的画面 读杜牧七夕诗发挥想象画线句用生动的语言描绘出来五十字左右 展开合理的想象,用形象生动的语言描述：秋风萧瑟,洪波涌起 请发挥想象结合诗歌内容,用自己的,语言描述诗歌展现的,场面 “桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟”请你发挥一定的想象,用生动优美的语言来描绘这一美丽的图画 请你发挥合理想象 将清平乐 村居的景象用生动的语言描绘出来 200字 1、发挥你的想象,用优美的语言,描述下面这两句诗.(1)山随平野尽,江入大荒流.(2 发挥想象,用自己的语言描述“共工怒触不周山”时的场景.要一百字以上 保卫黄河阅读答案.请发挥想象结合诗歌内容用自己的语言描述诗歌所展现的场面 仿照课文“山中访友”用第二人称、拟人或比喻、排比的方法,展开想象,写景片段表现人与景之间深厚情谊. 发挥想象,用下列4个成语构成一幅生动的画面,写一段话?