一道高中生物遗传题,求解答。现有4个纯合南瓜品种……
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/26 02:27:03
一道高中生物遗传题,求解答。现有4个纯合南瓜品种……
24.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这3个南瓜品种做了2个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 = 9︰6 ︰1
实验2:用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,
每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。
综合上述实验结果,下列说法正确的是
A.南瓜果形的遗传受一对等位基因控制,且遵循孟德尔遗传定律
B.从实验1推知,圆甲,圆乙都是纯合体,F2中的圆形也都是纯合体
C.实验2中所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘
D.实验2中所有株系中,理论上有2/9的株系F3果形扁盘︰圆形 = 1︰1
为什么选C不选D,求解释。
24.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这3个南瓜品种做了2个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 = 9︰6 ︰1
实验2:用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,
每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。
综合上述实验结果,下列说法正确的是
A.南瓜果形的遗传受一对等位基因控制,且遵循孟德尔遗传定律
B.从实验1推知,圆甲,圆乙都是纯合体,F2中的圆形也都是纯合体
C.实验2中所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘
D.实验2中所有株系中,理论上有2/9的株系F3果形扁盘︰圆形 = 1︰1
为什么选C不选D,求解释。
![一道高中生物遗传题,求解答。现有4个纯合南瓜品种……](/uploads/image/z/2602254-30-4.jpg?t=%E4%B8%80%E9%81%93%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E7%89%A9%E9%81%97%E4%BC%A0%E9%A2%98%EF%BC%8C%E6%B1%82%E8%A7%A3%E7%AD%94%E3%80%82%E7%8E%B0%E6%9C%894%E4%B8%AA%E7%BA%AF%E5%90%88%E5%8D%97%E7%93%9C%E5%93%81%E7%A7%8D%E2%80%A6%E2%80%A6)
F2扁盘植株共4种基因型,AABB1/9;AaBB2/9;AABb2/9;AaBb4/9其中F3果形均表现为扁盘就是说F2扁盘植株基因型为双纯合AABB,占1/9,所以C选项正确
D选项中,F2基因型应为AaBB或AABb. 2/9+2/9=4/9,D选项错误
D选项中,F2基因型应为AaBB或AABb. 2/9+2/9=4/9,D选项错误