(2010•从化市一模)小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动,如图所示.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/20 08:13:31
![](http://img.wesiedu.com/upload/7/42/742415fcd9f5587bbdd49a3efdc9968b.jpg)
(1)小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm.请你简要地说出其中的一种测量方法:______.
(2)小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进,小亮测出自行车后轮转50圈用时30s,小明骑车的速度是多大?
(3)小明和自行车总质量68kg,车胎与地面总的接触面积为0.004m2,则小明骑车时,自行车对地面的压强为多大?(g=10N/kg)
![(2010•从化市一模)小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动,如图所示.](/uploads/image/z/2472826-58-6.jpg?t=%EF%BC%882010%E2%80%A2%E4%BB%8E%E5%8C%96%E5%B8%82%E4%B8%80%E6%A8%A1%EF%BC%89%E5%B0%8F%E6%98%8E%E6%89%80%E5%9C%A8%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6%E6%80%A7%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%B0%8F%E7%BB%84%E5%88%A9%E7%94%A8%E8%87%AA%E8%A1%8C%E8%BD%A6%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E6%B4%BB%E5%8A%A8%EF%BC%8C%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%EF%BC%8E)
(1)用刻度尺先量出自行车后轮的半径r,再根据周长公式c=2πr算出车轮的周长.
(2)经过的路程:S=50×1.8m=90m,小明骑车的速度是:v=
S
t=
90m
30s=3m/s,
答:小明骑车的速度是3m/s.
(3)人和车的总重:G=mg=68kg×10N/kg=680N,自行车对地面的压力:F=G=680N,
对地面的压强:p=
F
S=
680N
0.004m2=1.7×105Pa,
答:小明骑车时,自行车对地面的压强为1.7×105Pa.
(2)经过的路程:S=50×1.8m=90m,小明骑车的速度是:v=
S
t=
90m
30s=3m/s,
答:小明骑车的速度是3m/s.
(3)人和车的总重:G=mg=68kg×10N/kg=680N,自行车对地面的压力:F=G=680N,
对地面的压强:p=
F
S=
680N
0.004m2=1.7×105Pa,
答:小明骑车时,自行车对地面的压强为1.7×105Pa.
(2010•从化市一模)小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动,如图所示.
小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动.
小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动,如图14所示。
(y014•靖江市一模)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取v探究,请你分析并填空.
某班研究性学习小组,到校外进行数学探究活动,发现一个如图所示的支架PAB,于是他们利用手中已有的工具进行一系列操作,并得
(2013•镇江二模)某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体的探究,请你分析并填空.
(2011•新区二模)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(2010•鼓楼区二模)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取等探究活动,请你分析并填空.
(2011•鼓楼区二模)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(2011•无锡)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
如图所示是小莉同学所在学校的教学楼,小莉同学所在的课外活动小组进行了一次“探究教室内的温度与哪些因素有关”的活动.