第4课秋天 作者把植物和水果当做人来写你有什么感受
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/10 05:32:07
第4课秋天 作者把植物和水果当做人来写你有什么感受
植物与水果是有生命的,有生命的,当然可以当人(这种动物)来写了.如我,更喜欢植物与水果,而不喜养小动物.植物的光合作用就是净化空气,环保.而小动物与人一样都是制造二氧化碳的,给自然增大压力的.
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作者把秋天的植物和水果当做人来写,你读了以后有什么感受
作者把秋天的植物和水果当成人来写,你读了以后有什么感受
作者把秋天的植物和水果当作人来写,你读了以后有什么感受?
作者把秋天的植物和水果当作人来写你读了后有什么感受
把秋天的植物和水果当作人来写.有什么感受
秋天植物和水果当作人来写有什么感受
那两段话作省把秋天的植物和水果当作人来写,你读了以后什么感受?( &nbs
把植物当做人来写的句子,
把动物当做人来写的句子有哪些?
长江之歌中,作者巧妙运用了什么的修辞手法,把长江当做人来写,使人感受到什么
写一个拟人句.把你喜欢的小动物当做人来写