求初二英语下(新目标)短语 重点句型(1—5)单元就够了
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/08/19 07:44:17
求初二英语下(新目标)短语 重点句型(1—5)单元就够了
![求初二英语下(新目标)短语 重点句型(1—5)单元就够了](/uploads/image/z/2306640-48-0.jpg?t=%E6%B1%82%E5%88%9D%E4%BA%8C%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8B%EF%BC%88%E6%96%B0%E7%9B%AE%E6%A0%87%EF%BC%89%E7%9F%AD%E8%AF%AD+%E9%87%8D%E7%82%B9%E5%8F%A5%E5%9E%8B%EF%BC%881%E2%80%945%EF%BC%89%E5%8D%95%E5%85%83%E5%B0%B1%E5%A4%9F%E4%BA%86)
1单元.
there will be句型,是there be句型的将来时结构,用来表示将来某时存在的某人或物.
in 10 yeas,in与一段时间连用,意思表示“在……之后”,若要对这个短语进行提问,应用疑问词组 how soon
fewer是few的比较级,修饰可数名词;less是little的比较级,修饰不可数名词
can和be able to都有“能够、能”的意思,后接的都是动词原形,但can只能用在一般现在时(can)和过去时(could)中,be able to 可用在各种时态
hundred和hundred of的区别在与hundred表示确切的数目,hundreds of表示不确切的数,所以hundred应是复数形式.
例如:There are one hundred boys in the classroom.
教室里有100个男孩
There are hundreds of boys in the classroom.
教室里有数百个男孩
第2单元,
call up是动词+副词组成的短语,在跟人或物时,要注意分清名词还是代词,若是I,you,him一类的代词,应放在副词之前:call me up;若是像Tom,the boy这一类的名词,可放在副词之前,也可放在副词之后:call Tom up/call up Tom.
the same as意为“与……相同”:My pen is the same as yours.
“the same+名词+as..”表示“和……一样的……”:My pen is the same color as yours.
not...until...表示“直到……才”可用before替换until,意思不变:
I don't go to bed until I finish my homework.
我直到做完作业后才睡觉(我不睡觉,直到我做完作业了)
find/find out/look for
find表示“发现,找到”,带有偶然性,强调动作之后的结果;
find out表示“查出,弄清”,指认真调查之后所发现才发现;
look for指“寻找”,强调动作和过程,不一定能找到结果.
also/too/either
三个词都表示“也……”用法不同
also用在肯定句,放在句中;too用在肯定句,放在句末;
而either用在否定句,放在句末.
第3单元
while和when,简单讲一下,就是说while所引导的时间状语从句中的动词,必须是延续性的(简单讲就是必须加ing,即形成从句为过去进行时),when引导的从句中的动词,可以是终止性的,一般的时态是一般过去时.
when从句中的动作可以与主句中的动作同时发生,也可以先后发生;但while引导的从句中的动作,必定是与主句中的事同时发生的.
第4单元
mad 表示生气的,be mad可以和很多副词、介词组合使用,
常用的结构有:be mad about sth.be mad at(或with) sb.
pass on,意为“传递”,具体用法和注意项参照call up
be supposed to意为“被要求做…”或“根据规定或惯例应该做…”也表示发生的事与预想有出入.
do well in表示“在……方面做得好”,等与be good at ,do well in后面接名词或动名词(ing.)
in good health = healthy
have a hard time with sth.意为“做…有困难”
get over意为“克服、忘掉、原谅”,over为介词,宾语应放在over之后.(区别与call up\pass on)
直接引语转化为间接引语
注意:
1 人称变化
2 时态变化:根据主句而定;
注意!若原直接引语表示客观不变的事实,则间接引语不改 变时态,如:地球绕太阳公转,改变为间接引语,时态不变.
3 时间、地点变化:时间tomorrow---the next day 地点:here--there
4 动词和指示代词变化:动词:come---go 指示代词:this---that
5单元的不是很重要多少,自己看看单词就得了.
楼主啊!我打字那么辛苦,给点追加的分啊!
there will be句型,是there be句型的将来时结构,用来表示将来某时存在的某人或物.
in 10 yeas,in与一段时间连用,意思表示“在……之后”,若要对这个短语进行提问,应用疑问词组 how soon
fewer是few的比较级,修饰可数名词;less是little的比较级,修饰不可数名词
can和be able to都有“能够、能”的意思,后接的都是动词原形,但can只能用在一般现在时(can)和过去时(could)中,be able to 可用在各种时态
hundred和hundred of的区别在与hundred表示确切的数目,hundreds of表示不确切的数,所以hundred应是复数形式.
例如:There are one hundred boys in the classroom.
教室里有100个男孩
There are hundreds of boys in the classroom.
教室里有数百个男孩
第2单元,
call up是动词+副词组成的短语,在跟人或物时,要注意分清名词还是代词,若是I,you,him一类的代词,应放在副词之前:call me up;若是像Tom,the boy这一类的名词,可放在副词之前,也可放在副词之后:call Tom up/call up Tom.
the same as意为“与……相同”:My pen is the same as yours.
“the same+名词+as..”表示“和……一样的……”:My pen is the same color as yours.
not...until...表示“直到……才”可用before替换until,意思不变:
I don't go to bed until I finish my homework.
我直到做完作业后才睡觉(我不睡觉,直到我做完作业了)
find/find out/look for
find表示“发现,找到”,带有偶然性,强调动作之后的结果;
find out表示“查出,弄清”,指认真调查之后所发现才发现;
look for指“寻找”,强调动作和过程,不一定能找到结果.
also/too/either
三个词都表示“也……”用法不同
also用在肯定句,放在句中;too用在肯定句,放在句末;
而either用在否定句,放在句末.
第3单元
while和when,简单讲一下,就是说while所引导的时间状语从句中的动词,必须是延续性的(简单讲就是必须加ing,即形成从句为过去进行时),when引导的从句中的动词,可以是终止性的,一般的时态是一般过去时.
when从句中的动作可以与主句中的动作同时发生,也可以先后发生;但while引导的从句中的动作,必定是与主句中的事同时发生的.
第4单元
mad 表示生气的,be mad可以和很多副词、介词组合使用,
常用的结构有:be mad about sth.be mad at(或with) sb.
pass on,意为“传递”,具体用法和注意项参照call up
be supposed to意为“被要求做…”或“根据规定或惯例应该做…”也表示发生的事与预想有出入.
do well in表示“在……方面做得好”,等与be good at ,do well in后面接名词或动名词(ing.)
in good health = healthy
have a hard time with sth.意为“做…有困难”
get over意为“克服、忘掉、原谅”,over为介词,宾语应放在over之后.(区别与call up\pass on)
直接引语转化为间接引语
注意:
1 人称变化
2 时态变化:根据主句而定;
注意!若原直接引语表示客观不变的事实,则间接引语不改 变时态,如:地球绕太阳公转,改变为间接引语,时态不变.
3 时间、地点变化:时间tomorrow---the next day 地点:here--there
4 动词和指示代词变化:动词:come---go 指示代词:this---that
5单元的不是很重要多少,自己看看单词就得了.
楼主啊!我打字那么辛苦,给点追加的分啊!
求初二英语下(新目标)短语 重点句型(1—5)单元就够了
求初二英语上求初二英语上(新目标)短语 重点句型(1—12)单元就够了 分我会追加的
新目标英语 初二下学期 1~5单元(包括1~5)的句子 句型 短语(每单元二十五个) 要重点。 !!
八下英语重点短语(新目标)
求九年级人教版英语新目标1-5单元重点短语 是短语 不是单词 要带汉译
新目标英语初二下短语1-9单元
新目标英语八年级下分单元单词、短语、重点句子过关(汉语版)
九年级英语(人教版,新目标)第一单元重点短语,语法.
初二的英语重点短语有哪些?(新目标版)
初二英语语法句型人教版(新目标)5单元的语法句型告诉我下比较重点的题型说下谢谢拉快期中了
新目标八下英语1.2.3单元重点短语
初二上册英语人教版第三单元 短语 句型 重点