最后一课的答案1.朗读课文第24-29段“忽然教室的钟敲了十二下···放学了——你们走吧.”说说第26段钟“他说不下去了
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/06 19:04:17
最后一课的答案
1.朗读课文第24-29段“忽然教室的钟敲了十二下···放学了——你们走吧.”说说第26段钟“他说不下去了”和第29段"他呆在那儿,头靠着墙壁.话也不说"两处,韩麦尔先生心里在想什么?
2、为什么在小弗朗士的眼里,上最后一课的韩麦尔先生是可怜的人,而不是可敬的?
1.朗读课文第24-29段“忽然教室的钟敲了十二下···放学了——你们走吧.”说说第26段钟“他说不下去了”和第29段"他呆在那儿,头靠着墙壁.话也不说"两处,韩麦尔先生心里在想什么?
2、为什么在小弗朗士的眼里,上最后一课的韩麦尔先生是可怜的人,而不是可敬的?
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1.我亲爱的祖国!我的孩子们!唉 我就要离开这儿了,真舍不得啊!可怜的人们!再也不能学法语了,孩子们,你们一定要努力啊!老师,老师.【哽咽】
2、.韩麦尔先生身为法国人,却不能教法语,辛勤地工作了40多年,却要被无辜地赶走,这实在是十分令人痛心的事.小弗郎士对韩麦尔表示了深切的敬、爱,但又岂只是敬爱呢?里面还掺杂着共同的遭遇互相同情等复杂的感情.
2、.韩麦尔先生身为法国人,却不能教法语,辛勤地工作了40多年,却要被无辜地赶走,这实在是十分令人痛心的事.小弗郎士对韩麦尔表示了深切的敬、爱,但又岂只是敬爱呢?里面还掺杂着共同的遭遇互相同情等复杂的感情.
最后一课的答案1.朗读课文第24-29段“忽然教室的钟敲了十二下···放学了——你们走吧.”说说第26段钟“他说不下去了
1、朗读《最后一课》第24-29段“忽然教室的钟敲了十二下···放学了——你们走吧.”说说第26段钟“他说不下去了”和第
朗读课文第24-29段“忽然教室的钟敲了十二下···放学了——你们走吧.”说说第26段钟“他说不下去了”和
最后一课 1、作者反复写钟声,用意何在?2、放学了——你们走吧 这句话如何理解?3忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响
在《最后一课》中“忽然教堂的钟敲了十二下……放学了–你们走吧”最能表现主人公痛苦心情的语句是什么
最后一课‘忽然教堂的钟敲了十二下’,中‘忽然’表明了什么
最后一课阅读题答案1忽然教堂的钟敲了十二下.钟响了,意味着什么?2写韩麦尔先生哽住了,他想说什么?请补出韩麦尔先生未说出
“最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.”这里共写了三种
都德的最后一课中忽然教堂的钟敲了十二下的忽然是什么意思
最后一课放学了你们走吧怎样理解
都德的最后一课1.忽然教堂的钟敲了十二下,钟声响了意味着_______________________2.面对失掉祖国语
《最后一课》的题目思考一下:“放学了,你们走吧”,这句话如何处理