读读下面描写人物的句子,联系上下文,写写你的体会.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/03 12:14:31
读读下面描写人物的句子,联系上下文,写写你的体会.
(1)父亲对我说:“打你不为别的事.都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱.”
从父亲的话中,我体会到( ).
(2)攥着马草换来的毛票,我立即奔向书摊,泰然地坐下来,从容地读着一本又一本的书.
从“我”的动作和心情,我体会到( ).
(1)父亲对我说:“打你不为别的事.都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱.”
从父亲的话中,我体会到( ).
(2)攥着马草换来的毛票,我立即奔向书摊,泰然地坐下来,从容地读着一本又一本的书.
从“我”的动作和心情,我体会到( ).
![读读下面描写人物的句子,联系上下文,写写你的体会.](/uploads/image/z/2132621-53-1.jpg?t=%E8%AF%BB%E8%AF%BB%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E6%8F%8F%E5%86%99%E4%BA%BA%E7%89%A9%E7%9A%84%E5%8F%A5%E5%AD%90%2C%E8%81%94%E7%B3%BB%E4%B8%8A%E4%B8%8B%E6%96%87%2C%E5%86%99%E5%86%99%E4%BD%A0%E7%9A%84%E4%BD%93%E4%BC%9A.)
这是六年级的吧,要好好学习啊
(1)从父亲的话,我体会到父亲善良、尊重他人、为他着想.
(2)体会到“我”对书的喜爱,如痴如醉.
(1)从父亲的话,我体会到父亲善良、尊重他人、为他着想.
(2)体会到“我”对书的喜爱,如痴如醉.
读读下面描写人物的句子,联系上下文,写写你的体会.
风雨中的菊花1、联系上下文,理解词语.循声:信步:相仿:聒噪:2、读读下列描写小男孩外貌的语句,你体会到了什么?(1)循
读读下列句子,写出你的体会
读读下面的句子,注意带括号的词语,体会人物的思想感情
读下面的句子,联系上下文仔细体会句子的含义.
《陆羽与茶经》 读下面句子,注意括号里的词语,联系上下文体会句子表现了人物怎样的精神?
读读划横线的句子并写写你的理解.
读读划线的句子,体会人物内心的想法
联系上下文理解下面的句子.
联系上下文,理解下面句子的含义。
朗读下面语句,联系上下文,体会加点词语的含义.
联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?