利用比例的意义判断各组能否成为比例:①1.5:7.5和5.7:1.9比值分别是【】‘【】能组成比例么?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/12 22:04:46
利用比例的意义判断各组能否成为比例:①1.5:7.5和5.7:1.9比值分别是【】‘【】能组成比例么?
②1/5:1/2和0.25:0.625比值分别是【】.【】能组成比例么?
②1/5:1/2和0.25:0.625比值分别是【】.【】能组成比例么?
![利用比例的意义判断各组能否成为比例:①1.5:7.5和5.7:1.9比值分别是【】‘【】能组成比例么?](/uploads/image/z/19957742-62-2.jpg?t=%E5%88%A9%E7%94%A8%E6%AF%94%E4%BE%8B%E7%9A%84%E6%84%8F%E4%B9%89%E5%88%A4%E6%96%AD%E5%90%84%E7%BB%84%E8%83%BD%E5%90%A6%E6%88%90%E4%B8%BA%E6%AF%94%E4%BE%8B%EF%BC%9A%E2%91%A01.5%3A7.5%E5%92%8C5.7%3A1.9%E6%AF%94%E5%80%BC%E5%88%86%E5%88%AB%E6%98%AF%E3%80%90%E3%80%91%E2%80%98%E3%80%90%E3%80%91%E8%83%BD%E7%BB%84%E6%88%90%E6%AF%94%E4%BE%8B%E4%B9%88%3F)
①1.5:7.5和5.7:1.9比值分别是【1:5和3:1】,【不】能组成比例
②1/5:1/2和0.25:0.625比值分别是【2:5和2:5】能组成比例
②1/5:1/2和0.25:0.625比值分别是【2:5和2:5】能组成比例
判断下面各组数能否组成比例,如果能组成比例,请把比例写出来
1.判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成比例写出来.比例的意义和比例的基本性质
一个比例的两个外项分别是5和6,并且组成比例的两个比比值是2,你能写出这个比例吗?
已知一个比例的两个外项分别是4和1.5,组成这个比例的两个比的比值是二分之一,这个比例是()
一个比例的两个外项分别是1.5和6,组成比例的两个比值是3,这个比例是______.
组成比例的比的比值是五分之一,两个外项分别是15和十五分之7【写出比例】
组成比例的比值是5分之1 两个外项分别是15和15分之7 ,写出这个比例
已知一个比例的两个外项分别是3和四分之一,组成比例的两个比的比值是二分之一,这个比例是().求老
已知一个比例的两个外项分别是3和4分之1,组成比例的两个比的比值是2分之1,这个比例是( )
已知一个比例的两个外项分别是3和1/4,组成比例的两个比的比值是1/2,这个比例是?
在一个比例里,2个比的比值等于3,比例的外向为8和6,这个比例是( ) 根据7.5*2=3.75*4,再能组成的比例
1.4:2.8和1/6:1/3应用比例的基本性质判断能否组成比例.