仿照下面句式的特点,另写两句话,使其与例句构成一组排比句,表达自己对生命的态度。﹙6分﹚
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/29 23:15:16
仿照下面句式的特点,另写两句话,使其与例句构成一组排比句,表达自己对生命的态度。﹙6分﹚ 我喜欢呐喊的生命,宁做沥血歌唱的鸟,不做沉默无声的鱼; , , ; , , 。 |
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我追求坚贞的生命,宁做绝壁倒挂的松,不做随波逐流的萍;我向往奔放的生命,宁做殒身飞落的瀑,不做波澜不惊的塘。
仿照下面句式的特点,另写两句话,使其与例句构成一组排比句,表达自己对生命的态度。﹙6分﹚
仿照例句,运用比喻的修辞方法续写两句话,构成一组排比句。(6分)
仿照下面示例,根据文段内容另写两句话,与例句一起构成一组排比句。(4分)
仿照下面的句式,补写句子,构成一组排比句.
仿照例句的格式和修饰特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句.
仿照下面画线部分的句式再写两个句子,与前面的句子构成一组排比句。(4分)
以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式造句,使之与前后句子构成一组排比句.(2分)
仿照下面的句子,另选话题,再续写两句话,与例句构成排比句,要求:意思连贯,内容贴切,句式与示例一致。
仿照例句,再写两句话,使之与所给例句构成语意连贯的排比句
仿照下面的例句另写两句话.句式与例句相同.
仿照例句的格式和修辞特点,以“希望”为开头,续写两个句子,使之与例句构成一组排比句.
仿照下面的句式再写两句话.使之构成排比句.卍◤急◢ゎ