课外活动中,同学们玩起了以二氧化碳为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/07/31 01:45:07
课外活动中,同学们玩起了以二氧化碳为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求循环,如图所示.请完成:
![](http://img.wesiedu.com/upload/e/53/e53dd1ecaccb63d2550dc1563f8e4031.jpg)
(1)若A在常温下为气态氧化物,则A的化学式为______;
若B为难溶性盐类,则标号③的化学方程式为______;
(2)若A和B都是由三种元素组成且组成元素相同,B为有机物,则标号②反应属于______反应(填反应类型);标号③的化学方程式为______.
![](http://img.wesiedu.com/upload/e/53/e53dd1ecaccb63d2550dc1563f8e4031.jpg)
(1)若A在常温下为气态氧化物,则A的化学式为______;
若B为难溶性盐类,则标号③的化学方程式为______;
(2)若A和B都是由三种元素组成且组成元素相同,B为有机物,则标号②反应属于______反应(填反应类型);标号③的化学方程式为______.
![课外活动中,同学们玩起了以二氧化碳为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反](/uploads/image/z/1916841-57-1.jpg?t=%E8%AF%BE%E5%A4%96%E6%B4%BB%E5%8A%A8%E4%B8%AD%EF%BC%8C%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E7%8E%A9%E8%B5%B7%E4%BA%86%E4%BB%A5%E4%BA%8C%E6%B0%A7%E5%8C%96%E7%A2%B3%E4%B8%BA%E4%B8%BB%E9%A2%98%E7%9A%84%E2%80%9C%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8F%8D%E5%BA%94%E6%8E%A5%E9%BE%99%E2%80%9D%E6%B8%B8%E6%88%8F%EF%BC%8E%E6%B8%B8%E6%88%8F%E7%9A%84%E8%A7%84%E5%88%99%E4%B8%BA%EF%BC%9A%E7%94%A8%E5%89%8D%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%8F%8D%E5%BA%94%E7%9A%84%E4%B8%80%E7%A7%8D%E7%94%9F%E6%88%90%E7%89%A9%E4%BD%9C%E4%B8%BA%E4%B8%8B%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%8F%8D%E5%BA%94%E7%9A%84%E5%8F%8D)
(1)A在常温下为气态氧化物,又是有二氧化碳转化而来的,A就是一氧化碳.B为难溶性盐类,二氧化碳能与石灰水反应,生成不溶于水的碳酸钙白色沉淀.故答案为:CO; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)若A和B都是由三种元素组成且组成元素相同,B为有机物,那么A是碳酸,因此②是分解反应;③是绿色植物进行光合作用的化学方程式.故答案为:分解;6CO2+6H2O
光照
.
叶绿体C6H12O6+6O2
(2)若A和B都是由三种元素组成且组成元素相同,B为有机物,那么A是碳酸,因此②是分解反应;③是绿色植物进行光合作用的化学方程式.故答案为:分解;6CO2+6H2O
光照
.
叶绿体C6H12O6+6O2
课外活动中,同学们玩起了以二氧化碳为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反
课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,
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