本文除写藤野先生的交往外,还写了几件事,与写藤野先生有什么联系
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/28 20:34:18
本文除写藤野先生的交往外,还写了几件事,与写藤野先生有什么联系
除写藤野先生的交往外,与写藤野先生有什么联系
除写藤野先生的交往外,与写藤野先生有什么联系
文中写清国留学生赏樱花、学跳舞是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由.写途经的日暮里和水户表现作者忧国之情,是作者学医的主要动机.写仙台医专的职员对作者的优待是为下文写藤野先生作正面陪衬.写日本“爱国青年”寻衅是为藤野先生作反面衬托.写课堂上看电影是作者与藤野先生告别的直接原因.总之,所有这些都与突出藤野先生正直热忱、没有狭隘的民族偏见的高贵品质有密切的关系.
本文除写藤野先生的交往外,还写了几件事,与写藤野先生有什么联系
我记忆中的老舍先生1.本文记叙了作者与老舍先生交往的那几件事?2.文中有人称他“北京土地”,这句话表明老舍先生的什么特点
我记忆中的老舍先生阅读答案 1.本文继续了作者语老舍先生交往的那几件事?
藤野先生里,除了直接写藤野先生外,还写了哪些内容?分别表现了作者什么思想?
本文记述了藤野先生与“我”交往中的四件具体事例,他们分别表现了藤野先生怎样的品质?
1900-1910年中国历史背景与鲁迅写《藤野先生》的背景有什么联系
藤野先生课后题问题:1.这五段内容与写藤野先生有没有联系?有什么联系?2.作者是怎样抓住主要特征来描写清国留学生的形象?
本文题目是藤野先生,可有一部分内容看似与写藤野先生无关,你知道是为什么吗?
五柳先生传,本文是陶渊明托五柳先生写的自传,表现了作者怎样的情操
一文中,在我与藤野先生的交往中,具体写了哪四件事来表现藤野先生的高贵品质?
藤野先生1-3段与藤野先生有什么联系?
《藤野先生》中写了我与藤野先生的几件事,分别是什么