2和问题情境2
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/06 15:23:43
![](http://img.wesiedu.com/upload/9/30/9300e581fdee24bc6d739bb5c5860a5e.jpg)
![2和问题情境2](/uploads/image/z/18769725-45-5.jpg?t=2%E5%92%8C%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%83%85%E5%A2%832)
解题思路: 欧姆定律
解题过程:
同学你好,网站规定一次只能作答一个题目,
本次给你作答了第2个题目:
解答如下:
当触头向上时,总电阻变大,所以总的电流就变小。所以a变暗。
所以a上的电压就变小,所以c上的电压就变大,c变量。
因此b上的电压变小,变暗。
A正确。
最终答案:略
解题过程:
同学你好,网站规定一次只能作答一个题目,
本次给你作答了第2个题目:
解答如下:
当触头向上时,总电阻变大,所以总的电流就变小。所以a变暗。
所以a上的电压就变小,所以c上的电压就变大,c变量。
因此b上的电压变小,变暗。
A正确。
最终答案:略
举例说明什么是“情境+问题串”?
设计一个关于1元和5元两种币值的问题情境,用二元一次解
,根据下列情境填上恰当的,蕴含哲理的诗句(2句) 当我们观察问题时,要全面客观,以免“ ,”这种情况.
根据提供的方程,联合生活实际,写出符合方程含义的具体情境及问题,并解决问题 2(17-x)=25+x
创设教学情境需要注意哪些问题?
初中数学课堂教学如何创设问题情境
数学课堂教学中如何创设问题情境
如何创设小学数学问题情境
高中数学课如何创设问题情境
1 2是为什么 求分析物理情境
文题2:根据下列情境,续写童话故事. 情境:雷音鸣狮群在狮王艾莎的带领下,在乔戈里火山口.
根据下列情境,写出含有“手”的词语.1、代表国家打球的:2、富有经验的人:3、单位和组织的第一负责人: