最大的麦穗阅读答案用 —— 画出文中的一个比喻句,用 画出一个拟人句.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/13 17:30:44
最大的麦穗阅读答案用 —— 画出文中的一个比喻句,用 画出一个拟人句.
1、弟子们用心地挑挑拣拣,结果却两手空空地走出了麦地,没能达到老师的要求.
2、在机会面前,缺乏敏锐的判断力,犹豫不决或者轻易地放弃机会.总以为机会还有很多,完全没有必要过早地定夺,因此,最后两手空空.
3、摇晃着脑袋 拟人 赋予小麦以人的行为特点,生动形象地表现出弟子们如梦初醒的窘态.
4、叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一束最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事.揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理.
5、同意.人的一生仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗.有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机.当然,我们应该有远大的理想,但更要抓住眼前的每一次机会,脚踏实地地做好眼前的每一件事,才能实现你的人生目标.
6:“人的一生中仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗.有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机.”,你对这句话的体会是什么?
回答:在追求目标时要把握好尺度,应为自己定好坐标,审时度势,在适宜自己发展的情况时就要当机立断,莫要迟疑,选择属于自己的那束“麦穗”,莫要好高骛远,错失时机.
2、在机会面前,缺乏敏锐的判断力,犹豫不决或者轻易地放弃机会.总以为机会还有很多,完全没有必要过早地定夺,因此,最后两手空空.
3、摇晃着脑袋 拟人 赋予小麦以人的行为特点,生动形象地表现出弟子们如梦初醒的窘态.
4、叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一束最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事.揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理.
5、同意.人的一生仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗.有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机.当然,我们应该有远大的理想,但更要抓住眼前的每一次机会,脚踏实地地做好眼前的每一件事,才能实现你的人生目标.
6:“人的一生中仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗.有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机.”,你对这句话的体会是什么?
回答:在追求目标时要把握好尺度,应为自己定好坐标,审时度势,在适宜自己发展的情况时就要当机立断,莫要迟疑,选择属于自己的那束“麦穗”,莫要好高骛远,错失时机.
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最大的麦穗阅读答案用 —— 画出文中的一个比喻句,用 ~~ 画出一个拟人句.谁可以帮助我?
迷人的青岛湾阅读答案短文中作者用了很多修辞方法,请你用“【】”画出一个比喻句用“( )”画出一个拟人句,用“《》”画出一
佳句欣赏——在文中用横线画出一个比喻句,并写出好在哪,在文中用横线画出一个拟人句,并写出好在哪
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用横线画出文中的一个比喻句,句中把什么比作什么?
《最大的麦穗》中的比喻句和拟人句
太阳花这篇阅读短文中用波浪线画出文中的一个拟人句这样写的好处.
用波浪线画出文中的比喻句
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用"波浪线"画出文中的一个比喻句,这句话充分体现了五位壮士( )
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