一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三位学生对点A（m,n）各提一个限制条件,甲说m+n=0,乙说点A不在第二象限,丙说坐标

一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三位学生对点A（m,n）各提一个限制条件,甲说m+n=0,乙说点A不在第二象限,丙说坐标 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三名学生对点A(m,n)各提一个限制条件甲说：m+n=0,乙说：点A不在第二象限,丙说： 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三位同学对点（m,n）各提一个限制条件,甲说：“m＋n=0”.乙说：“M不在第二象限”. 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三位同学对点M(m,n)各提一个限制条件.甲说:“m+n=0‘’乙说：“M在第二 一次数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知点A（m,n）各提出一个限制条件,甲说m- 一次数学游戏中,老师让甲乙丙三位同学对已知点A(x,y)各提出一个限制条件.甲说x-y=0,一说点A不在第一象限,并说坐 数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知点A（x,y）各提出一个限制条件,甲说x-y=0,乙说A点不在第一象限 ,丙说坐标轴 已知坐标平面内点A（m,n)在第二象限,那么点B（n,m)在（ ） 甲、乙、丙三位老师对一次数学竞赛的名次进行预测,他们的预测如下：甲：学生A得第一名,学生B得第二 在一次数学竞赛中,甲乙丙三位老师分别对ABCD四名同学做了预测:甲说:“C第一,A第三.”乙说：“B第一,D第四.”丙说 甲乙丙三位老师猜测四个数学竞赛人的名次,甲说A第一,C第二；乙说A第二,C第三；丙说D第一,B第二,结果公布后,她们各猜 有序数对（m,n）中的整数m,n满足m-n=-6,且点P（m,n）在第二象限,写出所有符合条件的数对.