使式子√ 4-x无意义的x的取值是
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/11 15:53:56
使式子√ 4-x无意义的x的取值是
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4-X4,
使式子√ 4-x无意义的x的取值是X>4.
再问: (1)3/2√ 20X(-15)X(-1/3√ 48) (2)2/3√ 9x+6√ x/4-2x√ 1/x
再答: ⑴原式=3√5*5×4√3=60√15; ⑵原式=2√X+3√X-2√X=4√X。
使式子√ 4-x无意义的x的取值是X>4.
再问: (1)3/2√ 20X(-15)X(-1/3√ 48) (2)2/3√ 9x+6√ x/4-2x√ 1/x
再答: ⑴原式=3√5*5×4√3=60√15; ⑵原式=2√X+3√X-2√X=4√X。
使分式2x-1分之2x+1无意义的x的值是
当X=( )时,分式x的平方-4分之x-2;无意义
若2x-y分之3x无意义,则分式4x-3y分之x的值是
若【x-3】的-2次方无意义,则
已知分式x-3/x方-5x+a,当2=x时,分式无意义,则=a_______;当x<6时,使分式无意义的x的值共有___
当x为何值时,分式x的绝对值加x分之x减1无意义
当x取什么值时,分式x的绝对值-2/x^2-x-6无意义?
已知分式(x的平方-5x+a)分之(x-3),当x=2时,分式无意义,则a的值是多少?当a=6时,使分式无意义的x的值共
1.式子根号下x-5+根号下6-x有意义,求x的整数值.2.根号下(1-a)a方在实数范围内无意义求a的取值范围.
已知分式x-3/x-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a= ,当a<6时,使分式无意义的x的值有几个
已知分式(x-3)/(x^2-5x+a),当x=2时,分式无意义,则a=(),当a<6时,使分式无意义的x的值共有()个
当x------时,分式x-2/3x+4无意义,当x-----时,分式x-2/3x+4的值为0