图所示,质量m的球与弹簧I和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/19 12:47:13
图所示,质量m的球与弹簧I和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q
球静止时,Ⅰ中拉力大小T1,Ⅱ中拉力大小T2,当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根瞬间,球的加速度a应是
A.若剪断Ⅰ,则a=g,方向竖直向下
B.若剪断Ⅰ,则a=g/cosθ,方向沿Ⅰ的延长线
C.若剪断Ⅱ,则a=gtanθ,方向水平向左
D.若剪断Ⅱ则a=gsinθ,方向垂直于Ⅰ向下
解析:
剪断Ⅰ瞬间,弹簧弹力T1消失.由于Ⅱ为细线,其拉力也由于T1水平方向分力的消失而消失,此瞬间小球仅受重力,a=g,方向竖直向下.选A.不是说,弹簧的弹力不能突变吗?为什么还会消失
球静止时,Ⅰ中拉力大小T1,Ⅱ中拉力大小T2,当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根瞬间,球的加速度a应是
A.若剪断Ⅰ,则a=g,方向竖直向下
B.若剪断Ⅰ,则a=g/cosθ,方向沿Ⅰ的延长线
C.若剪断Ⅱ,则a=gtanθ,方向水平向左
D.若剪断Ⅱ则a=gsinθ,方向垂直于Ⅰ向下
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/4d/14d7510a0d6269badb4dd56bdbf74059.jpg)
剪断Ⅰ瞬间,弹簧弹力T1消失.由于Ⅱ为细线,其拉力也由于T1水平方向分力的消失而消失,此瞬间小球仅受重力,a=g,方向竖直向下.选A.不是说,弹簧的弹力不能突变吗?为什么还会消失
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注意这里说的弹簧是理想弹簧,没有质量就没有动能.剪断1弹簧的形变消失,弹力=0,突变.弹性势能立刻转化为内能,渐变指的是形变不消失,弹力不变.
再问: 我们老师说高中阶段都是研究轻弹簧,那是不是所有的轻弹簧一剪短,弹力就会马上消失?还有,由于Ⅱ为细线,其拉力也由于T1水平方向分力的消失而消失,为什么水平方向的力会消失
再答: 对轻弹簧一剪断,弹力立即消失。2被剪断的瞬间F2=0,原因是拉力是内弹力(和弹簧弹力相对应)随绳子被剪断形变消失。力随之消失(相互作用力)
再问: 第一次遇到“内弹力”这个说法,能解释一下吗,它难道不是小球受到的外力吗
再答: 内弹力除去弹簧、橡皮条这样的发生明显弹性形变的弹力叫内弹力,可认为弹性势能EP=0。特指刚性形变(微小形变)的物体之间的弹力
再问: 我们老师说高中阶段都是研究轻弹簧,那是不是所有的轻弹簧一剪短,弹力就会马上消失?还有,由于Ⅱ为细线,其拉力也由于T1水平方向分力的消失而消失,为什么水平方向的力会消失
再答: 对轻弹簧一剪断,弹力立即消失。2被剪断的瞬间F2=0,原因是拉力是内弹力(和弹簧弹力相对应)随绳子被剪断形变消失。力随之消失(相互作用力)
再问: 第一次遇到“内弹力”这个说法,能解释一下吗,它难道不是小球受到的外力吗
再答: 内弹力除去弹簧、橡皮条这样的发生明显弹性形变的弹力叫内弹力,可认为弹性势能EP=0。特指刚性形变(微小形变)的物体之间的弹力
如图所示,质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q.球静止时,Ⅰ中拉力大小为T1,Ⅱ中拉力大小
牛顿第二定律 应用如图3所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于
A,B两球质量分别为m1和m2,用一劲度系数为K的弹簧相连,一长为l1的细线与m1相连,置于水平光滑桌面上,细线的另一端
水平面上的轻弹簧一端与物体相连,另一端固定在墙上P点,已知物体的质量为m=2.0kg,物体与水平面
A、B两球质量分别为m1与m2,用一劲度系数为k的弹簧相连,一长为l1的细线与m1相连,置于水平光滑桌面上,细线的另一端
A、B两球质量分别为m1与m2,用一劲度系数为K的弹簧相连,一长为l1的细线与m1相连,置于水平光滑桌面上,细线的另一端
,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于
几道机械能守恒的题目如图所示,小物体与一根水平轻弹簧相连,放在水平面上,弹簧的另一端固定在P点,已知小物体的质量m=2.
图中,轻弹簧的一端固定,另一端与滑块B相连,B静止在水平导轨上,弹簧处在原长状态.另一质量与B相同滑块A,从导轨上的P点
如图2–1–6所示,在光滑的水平面上,一个倔强系数为k的质量不计的弹簧,一端固定在墙上,另一端与质量为mB的木块B相连接
如图所示,质量不计的光滑直杆AB的A端固定的一个小球P,杆OB段套着小球Q,Q与轻质弹簧的一段相连,弹簧的另一端固定在O
1.如图一所示,A、B两球的质量分别为m1与m2,用以劲度系数为k的弹簧相连一长为L1的细线与A球相连,置于水平光滑桌面