每次课即使是新学的性质,上课的5道题目也能做出3道,听懂2道.后来只要是行程问题,数论题,就几乎没有做不出的,包括华杯赛

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/07/13 09:51:40

每次课即使是新学的性质,上课的5道题目也能做出3道,听懂2道.后来只要是行程问题,数论题,就几乎没有做不出的,包括华杯赛总决赛的一些题目.但到初中以后,这些性质感觉无从使用,甚至负的(a-b)=(b-a)都当做性质来背.现在不提1等奖,有时入围决赛都是问题,看到字母、分式就晕.
我是不是没有衔接好?有没有人和我有同感,现在我该如何解决?
现在做题没有方向，即使是往对的方向，不像原来行程问题画个图，作相遇点，哪边应该设个未知量，都很清楚。
如果有经验的，用baidu hi给我发个QQ+好友

奥数要学的是对数学概念的理解,培养对数字的感觉,而不是去记一些方法,背公式,不是把自己的思维禁锢.
所以每碰到一道题,你并不需要急着去解答它,而是想一想这道题想从哪个方面去考察你,有多少种思维方式,哪一种最适合这道题,哪种方法思路最简单,哪种方法计算量又最小.
做完以后再用另一种方法去验算它,经常能得到一些意想不到的惊喜,通过对答案的考察,不仅可以让你少出差错,还能让你消化这个答案,从答案中反推回去,又得到了新的知识点和新的解题思路.所以验算是很重要的.
估计你小学竞赛时太注意方法的掌握,很会用老师教的方法,能利用好人家的研究结果,但没有吃透.体现在你的题海战术里,做题做得再多,没有好好消化它,没有形成自己的观点和认识,是没有用的.你竞赛得分再高也只是事倍功半,不能说明你的数学好.
我是培训奥数的老师,我的理念就不一样,关键在于培养孩子的兴趣,对数字的感觉和对数学理论的理解.
你应该放松一点,休息一下.

每次课即使是新学的性质,上课的5道题目也能做出3道,听懂2道.后来只要是行程问题,数论题,就几乎没有做不出的,包括华杯赛自学英语最好的材料包括语法;听力;最终目的是学会英语只要能听懂别人说的,能回答别人的问题就行. 英语翻译不管常用不常用,只要说英语的外国人能听懂就行{{也包括电影里面的对白}}.我只知道一个“闭嘴”：shut up 论题是一篇议论文的题目吗? 小学四年级奥数行程问题,必须是四年级的化学是新学的,上课挺认真的就是一做题就不会了, 化学】只要盐是可溶于溶液的（即使是微溶）,也能算是发生了反应了吗? 英语老师上课想让人回答问题然后说的那一句话我就听懂一个who,全句的发音是 who wu long ti er 想知道这英语翻译“聆听别人,但不要迷信权威.只要你认为自己是对的,就应该据理力争.时间会证明你是对是错；即使错了,你也能从中有所选择关联词填空如果就只要就只有才即使也1（）拥有渊博的学识,（）能在社会上立于不败之地.2（）只有一线希望我太笨,别人上课都能听懂,我也认真听,但是就是理解不了,听不明白,别人认为很简单的问题我也不懂行程问题应用题寻求小学行程应用题20道多了不要关于行程的