本单元,我们见识了姥姥剪纸的(),感受到《牛郎织女》故事情节的(),享受到安塞腰鼓的(),从中让我感
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/11 11:37:43
本单元,我们见识了姥姥剪纸的(),感受到《牛郎织女》故事情节的(),享受到安塞腰鼓的(),从中让我感
本单元,我们见识了姥姥剪纸的(),感受到《牛郎织女》故事情节的(),享受到安塞腰鼓的(),从中让我感受到中华民间文化的().
本单元,我们见识了姥姥剪纸的(),感受到《牛郎织女》故事情节的(),享受到安塞腰鼓的(),从中让我感受到中华民间文化的().
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巧夺天工、跌宕起伏、激情豪放、博大精深.
本单元,我们见识了姥姥剪纸的(),感受到《牛郎织女》故事情节的(),享受到安塞腰鼓的()
一本男孩子比读的书,姥姥的剪纸,牛郎织女,安塞腰鼓.各题三个问题,并回答.晚上就要
形容剪纸 ()的姥姥
语文练习册“姥姥的剪纸”“牛郎织女”
姥姥的剪纸让我感受到什么?为什么作者说"这是姥姥对我的期待?"联系课文
读了《安塞腰鼓》的第6小节,我不由对安塞腰鼓发出了这样的赞叹:( )
姥姥的剪纸(补充习题)答案
姥姥的剪纸(片段)短文
写出几个赞美剪纸的姥姥的成语(苏教版六上《姥姥的剪纸》)
安塞腰鼓可分为三部分( ) 的腰鼓---( )的腰鼓---( )的腰鼓
形容击鼓后生的成语《姥姥的剪纸》中形容姥姥的成语,《牛郎织女》中形容牛郎织女(两个人一起)的成语.各2个,要关于他们的品
《安塞腰鼓》赞扬了安塞腰鼓舞姿的()美,()美,()美,给人的()美