下列各式是否有意义,说明理由(1)-√3; (2)√-3 (3)√(-3)³ (4)√0
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/11 09:08:19
下列各式是否有意义,说明理由(1)-√3; (2)√-3 (3)√(-3)³ (4)√0
重要的是理由!把理由说清楚!快!
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(1)有(2)没有(3)没有(4)有
理由:根号里的数大于等于0就有意义,小于0就没有意义
理由:根号里的数大于等于0就有意义,小于0就没有意义
下列各式是否有意义,说明理由(1)-√3; (2)√-3 (3)√(-3)³ (4)√0
下列各式是否有意义,说明理由(1)-√3; (2)√-3 (3)√(-3)³ (4)√0
下列各式是否有意义,说明理由(1)-√3; (2)√-3 (3)√(-3)³ (4)√0 回答有分
下列各式是否有意义?为什么?(1)3的立方根的相反数(2)—3的立方根
下列各式能否成立.说明理由:(1)cos^2x=1.5(2)sin^3x=-π/4
试判断下列各式哪些是有意义的,并说明理由:√8,-√6,√-4,√0,√0.000001,√(-7)²
x取何 值时,下列各式在实数范围内有意义?①√2x-1 ②√3+x
当x取何值时,下列各式在实数范围内有意义√-1/(2x-3)
1/√2x-1当x是什么值时,下列各式在实数范围内有意义?行吗)
x取何值时,下列各式有意义根号(-3x的平方)
1.a取什么实数时,下列各式有意义? (1)根号12减3a(2)根号4a加3分之一
x为何值时,下列各式有意义?(1)根号x+1 2)根号-2x (3)根号2x分之1 (4)根号x平方+1