探究礼仪为培养和提高学生良好的道德品质和文明行为习惯，某中学于2009年12月14日举行了“文明礼仪风采大赛”活动，整个

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：政治作业时间：2024/08/05 08:23:13

探究礼仪
为培养和提高学生良好的道德品质和文明行为习惯，某中学于2009年12月14日举行了“文明礼仪风采大赛”活动，整个活动分为礼仪形象展示、礼仪即兴演讲、礼仪知识问答和礼仪情景表演四个部分，旨在宣传、推广礼仪文化知识，弘扬校园文明风尚。礼仪形象展示礼仪不光是一个人的修养和素质的外在表现，也是人际交往中最实用的一种技术。按礼要求去做，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。
（1）假如让你上台进行礼仪形象展示，你会怎么做？
________________________________________________________________________________
礼仪即兴演讲
（2）假如你抽到了“如何与少数民族同胞礼貌交往”的即兴演讲题目，请你写出演讲要点。
________________________________________________________________________________
礼仪知识问答假如你是参赛选手，请你回答下列几道知识问答“必答题”：
（3）最常用的三种礼仪的姿态是怎样的？
________________________________________________________________________________
（4）国际上有哪些通用的见面礼仪？
________________________________________________________________________________
（5）排队有哪些礼仪要求？
________________________________________________________________________________
礼仪情景表演某书店柜台前，两个中学生正买书。
学生甲：喂！快给我拿本《三国志》。
学生乙：阿姨，请你给我拿一本《雾里孤独》。
售货员（拿了一本《雾里孤独》递给了学生乙）：拿好，这是你要的书。
学生乙：谢谢阿姨！
学生甲（生气地说）：我先到的，凭什么先给他拿书？
售货员：你人到了，可礼貌没到。
（6）甲、乙两个学生的不同行为分别给自己带来了不同的后果，这对我们有何启示？
________________________________________________________________________________

（1）“略”。
（2）尊重少数民族的风俗习惯，做到“人乡随俗”，尤其不能违反少数民族民族禁忌。
（3）站如松、坐如钟、行如风。
（4）握手礼、鞠躬礼、拥抱礼。亲吻礼、吻手礼、双手合十礼等。
（5）先来后到，依次排列，保持间距，依序而行。
（6）礼貌是讲文明、尊重他人的体现。在待人处事的过程中，我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力，能提高人际关系的质量。

探究礼仪为培养和提高学生良好的道德品质和文明行为习惯，某中学于2009年12月14日举行了“文明礼仪风采大赛”活动，整个为提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，某中学团委组织开展了我行。如何培养学生良好的个人行为习惯关于如何培养学生养成良好行为习惯的认识和看法如何养成良好的文明习惯和行为习惯及生活习惯? "从规范行为做起,培养良好的道德品质和文明行为"是未成年人思想道德建设的主要任务之一. 怎样培养学生良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯为培养学生养成良好的“爱读书,读好书,好读书”的习惯.我市某中学举办了“汉字听写大赛”,准备为获奖同学颁奖.在购买奖品时如何培养良好的行为习惯 5月20日,是全国学生营养日.为提高学生们的营养健康意识.光明中学学生会准备开展相关教育活动. 假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，你校于10月8日举行了50周年校庆活动。作为学校英语报刊的一名记者，请你根据下列为了引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构造和谐的师生关系,同学关系和家庭亲情关系,学