有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则乘积(c-b)(a-c)(b-c)的符号为________.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/20 05:02:16
有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则乘积(c-b)(a-c)(b-c)的符号为________.
_______|______|___|_________|___
c 0 b a
_______|______|___|_________|___
c 0 b a
![有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则乘积(c-b)(a-c)(b-c)的符号为________.](/uploads/image/z/14942294-62-4.jpg?t=%E6%9C%89%E7%90%86%E6%95%B0a%E3%80%81b%E3%80%81c%E5%9C%A8%E6%95%B0%E8%BD%B4%E4%B8%8A%E7%9A%84%E4%BD%8D%E7%BD%AE%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%2C%E5%88%99%E4%B9%98%E7%A7%AF%28c-b%29%EF%BC%88a-c%29%28b-c%29%E7%9A%84%E7%AC%A6%E5%8F%B7%E4%B8%BA________.)
-
(c-b)(a-c)(b-c)=-(b-c)^2*(a-c)
a-c>0
所以结果为负数
再问: 符号是什么?
再答: 负号(-)
再问: - =不是 我问的是有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则乘积(c-b)(a-c)(b-c)的符号为________。 答案是什么
再答: 如果是初中或者高中的数学题,答案就是:负号 。如果不是初中或高中的数学题,我就真的不知道那个符号说的是什么意思了。
(c-b)(a-c)(b-c)=-(b-c)^2*(a-c)
a-c>0
所以结果为负数
再问: 符号是什么?
再答: 负号(-)
再问: - =不是 我问的是有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则乘积(c-b)(a-c)(b-c)的符号为________。 答案是什么
再答: 如果是初中或者高中的数学题,答案就是:负号 。如果不是初中或高中的数学题,我就真的不知道那个符号说的是什么意思了。
有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则乘积(c-b)(a-c)(b-c)的符号为________.
有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则乘积(c-b)(a-c)(b-c)的符号为______.
有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:
有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:化简:|a+c|-|a-b-c|-|b-a|+|b+c|
有理数A,B,C在数轴上的位置如图所示,求|a-c|+|b-c|+|a+c|+|b+c|
有理数a.b.c在数轴上的位置如图所示,试化简|a+c|-|a+b+c|-|b-a|+|b+a|
有理数a,b,c在数轴上对应的点分别为A,B,C,其位置如图所示:试化简:|c|-|c+b|+|a-c|+|b+a|
有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简 |c|-|c+b|+|c-a|-|b+a|.
.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:|a+c|-|a|+|b|
有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,试化简式子:|c-b|+|a-c|-|b-c|
有理数a、b、c、d、在数轴上的位置如图所示,判断下列式子的符号.
有理数a b c,在数轴上的位置如图所示,化简:|a-b|+|a+b|-|c|-|b-c|