别饿坏了那匹马文中出现几次,
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/15 07:29:58
别饿坏了那匹马文中出现几次,
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别饿坏了那匹马”既是课文的题目,也是推动故事发生的关键句.它在文中出现了三次.第一次是“我”把马草卖给残疾青年,离开书摊时,青年嘱咐“我”的话.他的话,看起来是对自己家的那匹马的关心,不让它饿着,实则是免去了“我”寻找马草买主的辛苦,让我把时间花在看书上.第二次是青年看见“我”背着马草走向书摊时,吩咐妹妹碧云的话.这话既是说给妹妹听的,暗示妹妹不要拒绝买这无用的马草;更是说给“我”听的,让我能心安理得地看书.青年既帮助了“我”,又很好地维护了“我”的自尊.第三次是“我”对青年说的话.每天“我”都想象着马“香甜地吃着我的马草”的情景,心安理得地看书.关心马,就是“我”对青年的关心.文章用“别饿坏了那匹马”贯穿全文,起到了层层推进的作用.出现了三次 第一次是为了免去我寻找马草买主的辛苦,让我把时间花在看书上第二次是说给妹妹听的,暗示妹妹不要拒绝买这无用的马草,更是说给“我”听的,让我能心安理得地看书第三次是每天“我”都想象着马“香甜地吃着我的马草”的情景,心安理得地看书答案补充
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10别饿坏了那匹马文中出现了几个人物?他们各有什么特点?
10别饿坏了那匹马文中出现的人物你最欣赏谁?为什么?请结合课文内容说.
课文中几次出现“别饿坏了那匹马”的用意是什么?
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《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年几次说道“别饿坏了那匹马”
小学语文6年级 第10课的思考题.~ 1 ‘别饿坏了那匹马’在课文中出现了几次?每次的用意是?
别饿坏了那匹马在《别饿坏了那匹马》中出现了三次,每次的意思是?
《别饿坏了那匹马》中出现了“别饿坏了那匹马”3次,各自代表什么?