把句子分解成两句话 我们请马老师讲故事.A:B:分解后的两句话兼有（）这个词,这个词既是（）

把句子分解成两句话 我们请马老师讲故事.A:B:分解后的两句话兼有（）这个词,这个词既是（） 我们请马老师讲故事.分解成两句话,分解后的两句话中兼有（ ）这个词,这个词既是（ ）这个动词的对象…… 读句子回答问题1,我们请马老师讲故事.（1） 把上面的句子分解成两句话.A,B,（2） 分解后的两句话中兼有（ ）这个词 我们请马老师讲故事1.把它分解成两句话 2.分解后的两句话中兼有（ ）这个词,这个词既是（ ）这个动词的对象,又是（ ） 请帮我把句子分解成两个小句子.例：我们请老师讲故事 分解成：我们请老师.老师讲故事. 把下面句子分别拆分成两个句子.1、我们请马老师给我们讲故事. 闰土托他的父亲给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛 把句子分解为两句话 我请马老师.马老师讲故事.用关联词把俩句话合成一句话 达人,这个词怎么分解 选用恰当的关联词语,把A.B两句话,连成三个句子 不能用分子运动论解释的是（）A把两块表面平滑干净的铅压紧,就不易分开.B氧化汞受热分解生成汞和氧气 我们来到电影院.我们观看了电影《宝莲灯》.(把两句话合并成一个句子)