六年级解决问题的策略替换和假设怎么算
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/30 21:14:28
六年级解决问题的策略替换和假设怎么算
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1.替换有两种,一种是倍数关系,一种是和差关系.倍数关系,份数变化,总量不变.
和差关系,份数变化,总量不变.注意:解题时,先要找准是什么关系,什么变了,什么没变.再写好替换的依据.
2.假设.一般做法:用总量差(实际总量与假设总量的差)÷一份量的差
和差关系,份数变化,总量不变.注意:解题时,先要找准是什么关系,什么变了,什么没变.再写好替换的依据.
2.假设.一般做法:用总量差(实际总量与假设总量的差)÷一份量的差
六年级解决问题的策略替换和假设怎么算
六年级数学解决问题的策略的替换和假设是咋么回事,求解!谢谢了
苏教版数学六年级上册的解决问题的策略什么替换啊,假设啊,我都不会.该怎么做啊?
有谁能给我小学六年级苏教版上册数学的解决问题的策略的替换法和假设法题目各6道?
如六年级上册解决问题的策略的主题是“替换”.
解决问题的策略假设,替换怎么算,举一个例子,比如:公园里有两种游船,甲种游船只能乘3人.如果36个人正
解决问题的策略,假设法:
小学六年级上册数学的解决问题的策略替换法里的和差问题的应用题,要讲解.
以下的题目,是第七单元的解决问题的策略(替换法,假设法)
解决问题的策略高手请进(请用假设或替换法)谢谢配合!
六年级上册解决问题的策略
小学六年级数学题 请用解决问题的策略中:替换法来解答 谢谢