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数学建模小组的同学们在研究15、12、10这三个数的倒数时发现:1/12-1/15=1/10-1/12,他们就将具有这种

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/03 14:19:42
数学建模小组的同学们在研究15、12、10这三个数的倒数时发现:1/12-1/15=1/10-1/12,他们就将具有这种性质的有序的三个数称之为调和数。若x、y、2(x y均为正整数)是一组调和数则x、y的值?

它们之间有什么关系
数学建模小组的同学们在研究15、12、10这三个数的倒数时发现:1/12-1/15=1/10-1/12,他们就将具有这种
解题思路: 根据题中的新定义列出关于x与y的关系式,由x与y大小关系及均为正整数,即可求出x与y的值
解题过程:

数学建模小组的同学们在研究15、12、10这三个数的倒数时发现:1/12-1/15=1/10-1/12,他们就将具有这种 小明同学在研究反比例函数时,发现有一个特殊的反比例函数,它具有下列性质:(1)图像分布在第一、二象限; 某数学活动小组的20位同学站成一列报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序数的倒数加1,第1位同学 (2009•长宁区一模)某小组同学研究影响浮力大小的因素.如图17所示,他们将一个重为12牛、体积为6×10-4米3金属 某数学小组的10位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序的倒数的2倍加1,第1位同 某小学数学小组的10位同学站成一列做报数游戏,规则是从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序的倒数的2倍加1,第一位 (1/3)某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进行一步研究了完全平方公式,结合实数的性质发现以下... 某数学活动小组在作三角形的拓展图形,研究其性质时,经历了如下过程:(1)操作发现:在等腰△ABC中,AB=AC,分别以A 在算式2*?+1*!=12的?,中,分别填入1个自然数,使他们的倒数和最小,则这两个数为 26.(本题14分)某数学活动小组在作三角形的拓展图,研究其性质时,经历了如下过程:(1)操作发现:在等腰三角形△ABC 如果三个数的乘积是1,那么这三个数互为倒数.______. 三个数相乘的积是1,这三个数互为倒数吗