我现在六年级了,但是写作水平还是一般般,老师经常就说我的作文很空洞,没什么内容,也不够新颖,这样下去真担心我的语文成绩会

我现在六年级了,但是写作水平还是一般般,老师经常就说我的作文很空洞,没什么内容,也不够新颖,这样下去真担心我的语文成绩会下降很多啊,有谁可以告诉我有什么办法可以提高写作水平的啊?

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作文一直是学生的学习难题之一,对于需要打好作文基础的小学生来说更是个大学问.孩子们通常“绞尽脑汁”写不出几行字,要么就是经常犯“内容空洞”、“文不对题”或“杂乱无章”的毛病.学生和家长都知道作文对考试成绩影响很大,许多小朋友因没有掌握作文技巧而感到吃力和头痛,家长也苦恼不知如何辅导他们.到底应该如何掌握作文技巧呢?笔者特地专访了“奇趣作文”创始人、卓越教育高级总监、全国优秀教师史秀荣,听她详述作文的秘诀.去哪里学习作文? “学校里学作文主要靠师生自己去摸索”,史老师肯定地告诉记者.首先,作文很难教.“作文课没有系统的教材教法,在语文教科书里作为单元训练编写,于是很多老师无法进行系统训练,有时让孩子在家里完成作文,让家长也头疼.”其次,作文很难改.“学校里学生多,而语文老师的教学时间有限,无奈之下,只能以‘好、中、差’等去评定作文而无法细细修改.”第三,作文学习,难见成效.“作文评卷主观性强,扣几分、十几分都是有可能的,许多学生语文考试的失分点都在这.作文仍然是小学阶段的难点,如何让孩子学会作文,明白写作的顺序、方位,明白如何打动读者尤为重要,”史老师说,“小学是孩子们培养基础写作能力的重要阶段,作文的成败对未来中考、高考的成绩、甚至工作都有一定影响.以‘奇’与‘趣’为特色的‘奇趣作文’能帮助学生攻克作文难关,令学员在习作时随心所欲、得心应手.”有趣的“奇趣作文”,“奇趣作文可以帮助孩子化难为易,轻易掌握写作方法.”史老师总结道,奇趣作文的教材针对小学二至六年级的学生而设计,内容童真童趣,让学生们像逛游乐园一样去学习,起到事半功倍的效果.比如：每一册的《奇趣作文》都有“美食城”、“藏宝洞”、“魔法山”等栏目,让孩子们通过看卡通故事,扮演教材上的卡通人物去读美词、美句和美文,爱上写作、学会写作.“奇趣作文”把生活中的场景在课堂内重现,老师通过“观察”、“联想”、“分解”、“特写”等方法,将写人、写事、写物、写景四大类作文的基本方法深入浅出地教会学生,学生只要学习半年就能把文章写得有条不紊.记者了解到,这样的作文学习方法是卓越教育独有的,它讲求扎实训练和自由创作相结合,旨在拓展学生的思路和丰富语言表达能力.在家可否学习奇趣作文? 史老师建议,学习作文还是由专门老师指导较好.首先,写作需要一个氛围.孩子们聚在一起创意和思路更多.其次,“奇趣作文”的老师利用生动的课堂形式去启发学生的写作灵感、提升学生的写作能力、并细致批改学生的初稿.
在卓越教育,倡导“好文章是改出来的”.每一篇孩子的习作,老师都会认真地改上多遍并与孩子一起探讨修改的内容.学期末,老师为每一位学生量身打造两本优秀作文集：一本叫《自己创作园》、一本叫《优秀作品集》,都是学生课堂的习作打造而成.这样一来,充分地激发了孩子的创作热情. 史老师强调,学好作文,才能学好做人.“只有一个热爱阅读、热爱生活、热爱社会、勇于创新、情真笔勤的人才是真正的栋梁.”