数学的中心投影小明现有一根长2米的竹竿,他想测出自家门前马路旁的一路灯高度,但又不能直接测量、他采用了如下办法:1.一天
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/22 21:58:55
数学的中心投影
小明现有一根长2米的竹竿,他想测出自家门前马路旁的一路灯高度,但又不能直接测量、他采用了如下办法:1.一天晚上,他先走到路灯旁的一个地方,竖直放好竹竿,测量此时影长为1米.2.小明沿竹竿影子的方向向远处走了4米,然后又竖起竹竿测量影长为2米.问小明是如何计算出路灯的高度的?
小明现有一根长2米的竹竿,他想测出自家门前马路旁的一路灯高度,但又不能直接测量、他采用了如下办法:1.一天晚上,他先走到路灯旁的一个地方,竖直放好竹竿,测量此时影长为1米.2.小明沿竹竿影子的方向向远处走了4米,然后又竖起竹竿测量影长为2米.问小明是如何计算出路灯的高度的?
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1.一天晚上,他先走到路灯旁的一个地方,竖直放好竹竿,测量此时影长为1米,此时,竹竿影子不末端到灯距离的一半 2.小明沿竹竿影子的方向向远处走了4米,然后又竖起竹竿测量影长为2米.影与竹竿一样长,故 此时,竹竿影子不末端到灯距离=路灯的高度 两种情况下,竹竿影子不末端到灯距离相差4+2-1=5米 故路灯的高度=5×2=10米
数学的中心投影小明现有一根长2米的竹竿,他想测出自家门前马路旁的一路灯高度,但又不能直接测量、他采用了如下办法:1.一天
已知:如图,小明准备用如下方法测量路灯的高度:他走到路灯旁的一个地方,竖起一根2m长的竹竿,测得竹竿影长为1m,他沿着影
如图,小明准备用如下方法测量路灯的高度,他走到路灯旁的一个地方,竖起一根2m长的
如图,直接测量路灯的高度OP有一定困难,于是小李将一根2米长的竹竿竖在路灯旁的点A处,量得竹竿AE的影长AC为1米,然后
数学实践活动课上要测量旗杆的高度,小明在学校的旗杆旁边垂直竖了一根2米长的竹竿,同时量得竹竿的影长为
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