语文初中阅读题怎么练

建议买本参考书

文中找答案加上自己适当语言如果有问某句指的是什么可以在这句的前后2句找,一般答案就在里面如果以上都不管用就只能靠自己瞎编了

第一、巧用信息整体把握阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少.做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文

语文阅读考试技巧总汇一、描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后

如果孩子既将中考,那么最好的办法,就是学习解题技巧了.中考语文阅读,只考三类文：1,说明文；2记叙文；3议论文,其中的说明文和议论文,在中考说明中明确指出,只考简单的说明文和议论文,对于这种题型,只要

在做语文阅读的时候遇到以下几个问题的时候要怎么做希望能认真回答1.概括全文主要内容2.“xxxxx”这句话在结构上有什么作用?内容上有什么作用?表达了作者怎样的思想感情?3.xxxx句中的xx词在这里

多阅读咯,日常生活中多注意积累,可以写些读书笔记啊,写写日记啊等等的,积累多了,以后写起东西来就有素材、语言也就丰富了.对了,你是问怎么提高阅读能力的,其实,高效的阅读能力,要你集中注意力,能快速读完

把问题发过来看看!

就我学习经验,语文阅读理解练习,不在多,在于精.最好做中考或高考真题,做过后校对答案,并分析自己的思考与答题的思路与参考答案有什么异同.对了,为什么会做对,错了,为什么会做错.不断总结,最好将总结的答

想提高阅读题的分数并不是太难的用心就好啦!当你做阅读题的时候,首先要浏览一遍每个阅读的问题.浏览过以后,再去看全篇文章,看阅读的时候一开始如果想要提高的话,一定至少看两遍!记住哦~当你看第一遍的时候可

怎样提高语文阅读理解能力就个人知识的获得来说,一般来自两个方面.一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源.另一方面则是直接把人类在长期实践中积累

现代文阅读题答题方法一．要点满足法.解答主观性阅读题,首先要看清该题的分值.一般说来,超过2分的题,其答案往往有两个以上的分值对应点,答案起码有两个词语或词组或句子.中高考阅卷评分都是按概括的要点来评

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引

2008年2月24日的托福考试再一次重复了2006年10月29日的托福机经,而且两次考试除了阅读和听力文章的出现顺序不一样外,内容上完全一致.这就再一次重演了历史,因为从2008年的第一次托福考试开始

哈德利,一个为人民奉献而不顾自己安慰的人,他不失为一个英雄!面对偷窃的小偷,面对法律,他表现的是那么勇敢-从容,他是我们学习的榜样!

1.背单词王玉梅的单词书,张红岩的词以累计,无老师镇魂单词（网上下）2.做TPO,这个和官方考试相似度极高,TPO一共有24套,现在25套好像出来了,越往后越难,也越接近考试3.每一套托福阅读有很多种

我初二,语文还挺擅长的.首先,你必须从内容和结构两方面来回答,内容上你要注意关键字所表达的意思,尤其注意作者在关键字中蕴含的情感,记叙文以情动人嘛.结构上有几点,无疑是承上启下,引出下文,照应,埋伏笔

词汇量对阅读有着重大影响.当务之急,你要尽量拓展自己的词汇量,才能提高对整篇文章的理解.当我们学习一个词汇时,我们不妨把它放到句子中,或者设置一个情境,这样既能知道如何正确使用,又能加强自己的记忆力.

做阅读时要把文章多读几遍,把它的意思理解透了,知道中心这样就好做了另外,审题要仔细,我就是这样的!(一般题目围绕中心)就个人知识的获得来说,一般来自两个方面.一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通

你上初三了吧?一年时间只能强化了,多做阅读题吧!由于第一学期还要上新课,一般会在下学期新课结束后才有专题复习.你现在开始平常多留心,单元测验和月考等等也是个训练.其实,语文阅读不是难题,若是从小爱看、