李京京
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 13:40:00
由于他的身世与作品中的万卡的身世遭逢相似,使他在阅读《万卡》时心里产生深深的共鸣.共鸣是文学欣赏中常见的现象,也是文学欣赏的高境界.同样是小学生,一般孩子对《万卡》的感受,远没有京京那么深刻,他们几乎
亲爱的爷爷:很久没有给您写信了,不知道是否仍然老当益壮精神矍铄鹤发童颜一夫当关万夫莫开.绝对绝对不是把您老人家忘记了,这种没有血性的事身为一个唉克斯克油村的人是不会干的.握拳.其实呢,是因为最近局势太
朗读课文一定要投入感情,在此基础上,体会人物的思想感情,再朗读.
丰富文章内容,使文章人物形象更生动鲜明,深化了文章主题
他的锲而不舍的精神和毅力,他的勇气,他的对学习的投入、认真和专注,他的大胆自我展示等.
《万卡》为什么那样打动京京的心弦?由于他的身世与作品中的万卡的身世遭逢相似,使他在阅读《万卡》时心里产生深深的共鸣.共鸣是文学欣赏中常见的现象,也是文学欣赏的高境界.同样是小学生,一般孩子对《万卡》的
《万卡》为什么那样打动京京的心弦?由于他的身世与作品中的万卡的身世遭逢相似,使他在阅读《万卡》时心里产生深深的共鸣.共鸣是文学欣赏中常见的现象,也是文学欣赏的高境界.同样是小学生,一般孩子对《万卡》的
他的声情并茂的朗读感动了大家.并且是用心在读课文,倾吐自己的心声.
【参考答案】1.高潮,在公开课上李京京鼓足勇气主动地举起右手,他的朗读深深地打动了在场的每一个人.2.他由于自身的经历与《万卡》这篇课文感情上产生共鸣,内心中有种憋了很久想一吐为快的感受.3.心理描写
与万卡产生共鸣,命运悲惨,不受幸运眷顾.不被重视,但能在关键时刻抓住机会展示自己.
李京京父母不和,他感受不到家庭的温暖,幼小的心灵蒙上挥之不去的阴影,这些环境因素造就了他的沉郁、倔强、认真的性格.他对乡下爷爷和小伙伴满怀真挚感情,总是沉醉在过去幸福快乐的生活中,借此逃避灰暗的现实;
写给爷爷的一封信亲爱的爷爷:我在给你写信!祝你天天开心,愿上帝保佑您.我在城里生活的不是很开心.前几天,父母又吵架拉,妈妈仍是一边哭一边打我.他们一点都不关心我,我很难过,真的很难过!亲爱的爷爷,求求
写给爷爷的一封信亲爱的爷爷:我在给你写信!祝你天天开心,愿上帝保佑您.我在城里生活的不是很开心.前几天,父母又吵架拉,妈妈仍是一边哭一边打我.他们一点都不关心我,我很难过,真的很难过!亲爱的爷爷,求求
一方面是因为李京京把下面那个同学的也读了,另一方面是京京本来对老师0影响不好,被点读也是迫于当时没有人举手,才选了最不信任的李京京,觉得不好意思,所以想要和老师道歉啊.楼主可怜下我,我一个一个打字的.
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因为他声音嘶哑.
你猜猜?我认为李京京的心声是希望老师可以认同他,让同学认同他,不歧视他!
《心声》是由当代女作家(黄蓓佳)写的一篇反映(教育上严重存在的追求形式,甚至是弄虚作假的不良风气)的小说.它主要为我们讲述了李京京这个少年的心声,表达了作者对(当前教育)的关注,对(教育追求形式)的思