朱自清的春揣摩下列语句,品味语言的妙处

我给你全文吧,还带有解析和赏析的哦!我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲

济南的冬天是美的,老舍先生笔下济南的冬天更美.那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受.特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,更使作品带有了一种神韵,一种悠长的味道.本文值得玩味的地方是很多的

雨是最寻常的(写春雨的细密）,一下就是三两天.可别恼.（亲切而又情·····味）看,像牛毛,像花针,像细丝,（写出春雨的细密、闪烁、绵长）······密密地斜织着（与“细丝”照应）人家屋顶上全笼着一层

1、用比喻的手法生动的表现了紫藤萝的美丽.表现了作者对紫藤萝的喜爱.表现了生命像紫藤萝一样奔流不息.2、这句话写出了藤萝花的多和活泼.3、以花喻人,形容人的一生会遇到各种各样的不幸的事情,但是生命就像

春天,雨是最寻常的,“一下就是三二天”,它又细又密又亮,雨中的“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”

朱自清《春》中赞美春天的强劲有力语句是：春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.

1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.运用了反复和拟人的修辞手法.叠用“盼望着”,突出“盼”.而东风报讯,充满喜悦.2.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸

用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃~.比作笑容,更显的美好可爱,也抒发了心情的喜悦.=W=~

赏析1当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励.春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象.《春》所描绘的景物充盈着跃动的

朱自清先生的这篇《春》在写的时候将自己的感情融入了景物的描写之中,将视觉、听觉、感觉全部都写了进去,非常的自然,用的语句都是很平常的语句,但是整个文章的语境却非常清新.从局部到整体,将春天的样子描绘成

你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.

1,偷字用的非常妙,充分的让人感受到了其中的意境.2,语言看似繁杂,但其中的表达法却让人不言其明.3,逼,暗指阳光的反射,以一个字来写,是非常好的.4,句中虽没有寂寞,冷清的词,却充分的表达了出来.注

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.

问题是什么?你不说出来怎么回答呀?1、偷偷,用拟人化的手法,写出了小草长出来时,让人们感到惊叹,写小草的个性,小草生长时不易被人发觉.钻,写出了小草生长力的旺成和坚毅的性格.2、“像母亲的手抚摸着你”

今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌.我悄悄地披了大衫,带上门

用拟人的手法,生动形象的写出了紫藤萝多而繁茂,美丽,使人沉迷于其中

将老城,山水,全都拟人化,表达济南冬天那种暖洋洋的、安静舒适的气氛,能使读者更好的领会作者想要表达的思想感情.

曾多次选入九年制义务教育初中语文课本,现选入北京市人教版七年级上学期语文课本与上海版六年级上学期第一课.课本对原文存在多处删改.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张

《春》朱自清　　盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.　　一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.　　小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野

第一句是拟人修辞手法和排比修辞手法把山水太阳比拟成小姑娘形象的表现出了事物的形态第二局同样是拟人修辞手法还有借代利用借代手法写出了春风力度和时间利用拟人手法写出了春风的温暖