最后一课都德,下课以后续笔200字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 01:10:28
最后一课都德,下课以后续笔200字
最后一课 都德试以韩麦尔先生为第一人称,改写文章上课到下课的内容

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

爱之链:乔依醒来以后续写

给你几个版本,自己选吧:比较无聊但可以当作业交的版本:乔依醒来,他看到妻子手里有一叠钞票,奇怪地问道:“夫人,你今天的生意一定做得很好吧,赚了那么多钱!”妻子没有回答,只是眼睛湿润了.乔依知道妻子一定

储存在蓄电池中以备后续使用的电能

储存在蓄电池中的叫化学能,储存在电容器中的能量由于没有能量转化,就是电能.

《最后一课》的研讨与练习的第三题:(试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容.)

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

都德 最后一课 赏析以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容.

最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱.作品题材虽小,

以韩麦尔先生为第一人称改写《最后一课》上课到下课部分

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

以韩麦尔先生为第一人称,改写最后一课中从上课到下课的内容 要短的

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

《最后的常春藤叶》后续

守住你的最后一片藤叶的办法就是让秋天的叶子随风飘尽,而守住那叶子落下处的饱满的叶芽,因为那叶芽里面,就是一片新的藤叶,一个新的春天.我们今天也一样,我们要学的决不是如何使自己永不摔倒,而是要学会在摔倒

最后一课文章续写下课之后

下课了.我背着满载法语书的书包,踌躇地离开了学校.我从来没有像今天这样,放学时走得如此的慢,好像腿上绑着千斤重的东西一样.我拖着脚步,一步三回头的向学校告别,向韩麦尔先生告别,不,是诀别.我或许再也没

《最后一课》试以韩麦尔先生为第一人称,该写课文中从上课到下课部分的内容

脸色惨白是他内心悲痛的表现,因为,教堂的钟声宣告最后一课的结束,号声暗示着德语将要代替法语,这两点是对韩麦尔先生的沉重打击.所以他脸色惨白.小弗朗士从韩麦尔先生的言行,感到他对祖国的热爱,对失去祖国的

最后一课,以韩麦尔先生为第一人称改写课文从上课到下课部分内容

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

初一课本《最后一课》:以《下课以后》为题,以小弗郎士为第一人称写一篇150字左右的短文.

《下课以后》下课后,我们并不像以前一样像炸开了锅似的,反而静的连一根针掉在地上的声音都能听见.韩麦尔先生从椅子上起来,在教室里走了一圈,把教室里所有的物品以及我们每个同学的字帖都看了一遍,我们都知道的

语文课文七年级下册第七课《最后一课》 试以韩麦尔先生为第一人称 改写课文中从上课到下课部分的内用

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是纪念最后一堂法语课.一切都是那普鲁士兵所造成的.平日里,在上课前,教室里总有一阵喧闹.可今天,一切都很安静,孩子们都静静地坐在自己的座位上.

最后一课试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分

解题思路:根据课文发挥,有点长,请参考。解题过程:《最后一课》以韩麦尔先生为第一人称,改写课文今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课。一切都要从那害人的普

《最后一课》作文1.以“下课以后”为题,以第一人称为小弗朗士写一则150字左右的短文.2.试以韩麦尔先生为第一人称,改写

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

《最后一课》.以韩麦尔先生为第一人称续写 下课后 不要改写.不是全文改写.

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室.平常的日子,在上课前,课室总有一阵喧闹.可今天,一切都偏安静

谁能写一篇乌鸦受骗以后续写

自从乌鸦被狐狸骗吃了那块肉以后,乌鸦吸取了教训,不再听信狐狸的甜言蜜语了.有一天,乌鸦和他的爸爸妈妈商量怎样对付狐狸的事.大家恨透了狐狸的狡诈,都想狠狠惩治他一下,于是你一言我一语纷纷献计献策.乌鸦妈

《最后一课》以韩麦尔为第一人称,改写课文从上课到下课内容 300字

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