搜搜做题作业网把2--9分别填入下图圆圈内,使每个大圆上的五个数的和是25
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/19 15:03:13
2种37524167562143
此其一也.（共用数不可为9,8.因为余下六个数的和为奇数,不能平分）
1,6,2,7,3,8,4,9,55后面再接上1,楼主你说的是不是这个意思呢
是这样不?2421020124
九宫去8、调整行与列的位置得2 4 9 6 1 7 3 5 各数字加2再*3得一12 18 3324 927 15 21
不妨设1有最上面的顶点左边分别记为1,a,b,c右边分别记为1,d,e,f底边分别记为c, g,h, f则三边相加有：60=1+a+b+c+d+e+f+g+h+(c+f+1)=45
左：1、8、6、2下：2、5、7、3右：3、9、4、1
再答：没有疑问请采纳为满意答案，谢谢。再问：请问是什么方法？再问：感谢！再答：没有疑问请采纳为满意答案，谢谢。再问：可以说说步骤吗？
观察数：1、2、3、4、5、6、7、8，从小到大，由题意使两个五边形上5个数的和都等于21，7和8不能在一起，假设8在右边的五边形，根据大数和小数结合的原则，8和1在一边，所以1在右边，右边还差12；
21/3=49/7=56/8这个分式,明显是整数.先考虑分母.1、其中一个分母为1,明显不可能.排除.2、其中一个分母为5,则其头顶的分子为0或5,重复,矛盾.同理,也不能为分子的个位.可得,其中一个
0.030.060.040.070.010.090.080.02再问：怎么排再答：从上面向右再问：少了一个5再答：奥再答：我落下了再答：对不起再问：没关系再答：那还可以采纳我吗再问：只要你重排一遍并告
解题思路：此题中的四个三角形延长可以构成新的大三角形，如2-4-6，7-5-6，那么2、7、6可以构成一个大三角形的，2+7+6=15……解题过程：答案见截图，如有疑问请在讨论中提出。祝你学习进步！最
从左往右重叠处是：4,8左边依次未重叠：5,6,1右边依次未重叠：3,2,7
有2种：1)每边和为21:51096872)每边和为24:8769510la82203008,所在团队：请及时采纳,（点击我的答案上面的【满意答案】图标）手机用户,请在客户端右上角评价点“满意”即可是
2*5-7=96/48+1=3