怎样的什么描写景物的

明月松间照清泉石上流再问：还有捏?再答：翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝下笔千言，正桂子香时，槐花黄后出门一笑，看西湖月满，东浙潮来爽气抱西山，窗外峰峦挑笔阵文光凌北斗，花间楼阁接天梯别来

夏天的景物描写1、炎热的夏天到了,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴.每个人都穿

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君!描写的景物有：黄云、白日、北风、雁、雪.

作者巧妙地描绘了舟过荆门时所见的景色,颔联用游动的视角写景物描写；颈联通过两幅画来展示江上的美丽景色,第一幅是水中映月画,明月映入水中,如同飞下的天镜,写夜间的风景;第二幅是天边云霞图,云霞飘飞,如同

本文全篇仅368字,却内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来,既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写；既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情.记楼,记事,更寄托自己的心志.作者又

春到三分暖.春天三日晴.春雨贵如油.一年四季春为首.一年之计在于春.春风不刮,草芽不发.春天孩子面,一日三变脸.肥不过春雨,苦不过秋霜.季节不等人,春日胜黄金.春天人们起得早,秋后人马吃得饱.春天深耕

月亮★疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨.★月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛.★一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上.★月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极

春光明媚,桃红李白,骄阳似火,热浪滚滚,秋高气爽,秋江明静,雪花乱舞.大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪消融,草木萌发,各种鲜花次第开放.参考资料：好词好句1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的

青草春风春雨田地耕牛农民杨柳嫩芽鱼小溪大山

开篇就感叹“江南好”,好在何处,一言难尽.于是作者选择了江花和春水,衬以日出和春天的背景,抓住典型事物的特点,短短十四个字写尽了江南春日胜景,这怎能不使作者魂牵梦绕,所以水道渠成地反问结尾.

秋色宜人、山清水秀、湖光山色、秋高气爽、一叶知秋、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火……附录:形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽

山行----杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.

乡村的夏天固然美丽.瞧!一串串葡萄戴着紫色的面纱,爬上藤架等待着夏的来临；圆头圆脑的西瓜躲进浓密的绿叶中,手拉着手,聆听着夏的脚步声；红彤彤的李子被夏轻轻吻了一下,瞧,把她羞得,小脸蛋比原来红了十倍；

春色满园关不住,一枝红杏出墙来.——叶绍翁日出江花红似火,春来江水绿如蓝.——白居易春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.——贺知章竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.

春晨瑕想清晨,拉开窗帘、推开窗户.微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来.春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春

抓住特点来写,给你一篇范文你看看吧秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一

老舍抓住了济南冬天的水,山来描写.表达了作者对济南冬天的喜爱

1选地点2描写环境：树,花,草3建筑物的特点可参考午后的阳光点燃了暗淡的心房快乐的火苗蔓延到绿色的长廊芬芳的语香摇落一地的惆怅萌动的希望在长满激情的枝头歌唱握住舒心的音符读懂寂寞的走向理一理寒冬的思绪

渲染一种悲伤的气氛,烘托出我内心的后悔.再问：再问：再问：再问：问题怎么理解可是，这事能怪我吗？这句话再问：你认为这事能怪作者吗？请发表你自己的看法或者观点，观点力要求正确，全面。再答：这太长了再问：

秋天景色,一幅色彩浓郁的油画.在绚丽的水光山色中,主要看到鹰鱼在不同的空间翱翔,自在生活.因而引出自己也要抓住光阴大有作为一番.