小制作笔筒作文

你选一件你制作,然后描写他的样子,功能,再举一个事例

星期六的晚上,我的妈妈闲来无事,一边看电视,一边吃桔子,看着一张张桔子皮,我眼前一亮,决定做一个小桔灯玩一玩.我准备好了做桔子灯的材料,水果刀、桔子、针线.我正要把桔子的上端用水果刀切掉的时候,妈妈说

叶脉书签的制作：

今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的

纸杯做笔筒我读了《充气雨衣》这一课后,我也想做一个东西.我左思右想,都不知道该做什么?,正在我不知道该做什么的时候,李运泽来了,爸爸看他来了后给我们出了一个主意,让我们一起做笔筒.我们听到这个主意后不

容易实用得笔筒(纸卷筒封底得根本做法）准备原料：纸卷筒、布或纸材、麻绳、万能胶.1）在瓦楞纸板上,用铅笔沿纸卷筒描一圈,接着再用刀片切割,准备做为笔筒得底部（2）纸卷筒边缘涂万能胶,再将圆底对准封上,

我设计了一个笔筒,好了,我让他来给你们作个自我介绍吧.“我”的名字叫“新奇”,是长方形,8只手16条手臂的“怪物”,还是双层叠的.大手指上有着一条含有裂缝的秘密肚子,只要用手一碰,头顶上的小帽子就盖住

斗转星移,都市的繁华,热闹的休闲广场,旧貌换新颜的人民公园、风景如画让人向往的一个个旅游景点……为我的生活增添了许多色彩.然而,在我的记忆深处有一处乐园永不褪色,永远是我记忆中最美的地方——那就是童年

给你找到的例文：　　在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音.仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮.这个风铃还被展览了呢!　　那是在一个星期天的上午.

今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,

说起水笼头,现在每个家庭都安装了,大家一定觉得普通得再普通不过了.但是,我这里要给大家介绍的不是一般的放水用的那种金属材料制成的笼头,而是我自己设计制作的既简单又包涵了科学原理的水笼头.说来还有一段故

在苏教版三年级的口语交际里面有个是制作手工的,可以这样写：1、老师提出制作任务之后,自己的考虑.2、选择材料,准备用具3、一步一步说清楚制作的工序,这一段要详细,也就是让不会做的人看了你的步骤能做出来

我就动手做了起来一个漂亮的风车就做好了.我手举着风车,慢慢地跑着,风车在风中飞快地转动着,风车上的小动物翩翩起舞,旋转的图案像一条彩虹,我心里别提有多高兴了.我得意地转动着风车,我的家人也夸我做得好.

星期天,小强照例帮妈妈洗碗.不过,今天家里来了不少客人,碗啊,盘啊,酒杯等有点多.小强可不在乎,他一边欢快地唱歌一边洗碗,小学生作文辅导班,水哗哗地流着,小学六年级英语作文,像是给歌声伴奏呢.突然,一

自制热水动力船,用铝皮做一个船壳（长10cm可随实际变更）,如嫌麻烦,可用其它材料制作,但必须耐高温,等说到后面你就知道原因了.再用细铜管（5mm左右,用冰箱里的也行,可到废品收购站买一节,20cm,

我有一个!今天,老师给我们看了变废为宝的PPT,变废为宝是用一些平常不要的东西做成的一些实用性和观赏性的小东西,简直精彩极了,然后我想也一试身手,做一个漂亮的笔筒.我找来一个不要的饮料瓶子,用剪刀剪掉

teyjetyjeyj饿

银杏叶在秋天飘落风轻了,云淡了,秋来了.对于忙碌于生活的我们来说,秋只是我们那匆忙脚步中不经意的一步,淡然地走过去了,走过去了也不知道回头,知道秋的只有那一树树丰盈的银杏叶,畅快而活泼地在这片蓝蓝的天

看见了吗,那个在微风中轻轻摆动,发出悦耳声音的东西,是什么?那就是我自制的一个小编钟.　　它发出的声音是不是很好听呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作过程,就请你把目光转向这里!　　我蹑手蹑脚地到

1）五个面、分别为长方刑、相同2）五条棱、