将9本相同的书发给三位同学每人至少要有一本可以有多少种不同的分法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/11 15:50:19
将9本相同的书发给三位同学每人至少要有一本可以有多少种不同的分法
将一大盒糖分发给若干个同学,如果每人分4块糖,则剩下9块;如果每人分6块糖,则最后一个同学分得的糖将少于3块.由以上条件

设有x个同学,由题意得出(4x+9)-6(x-1)6所以至少有7个同学,37块糖对不?错了给点面子啦~

甲、乙、丙三位同学共解出100道,每人都解出了其中的60道,将其中只有1人能解出的题叫难题,2人能解出的题

每人都解出了其中的70道吧?设难中易分别有x,y,z道x+y+z=100①x+2y+3z=210②②-①*2z-x=10∴难题比容易题少10道

五本相同的书分给三个人,有多少种分法?

实际上只要计算第一个人拿a本,第二个人拿b本即可,因为最后一个人没有选择必须全部拿走.第一个人拿0本,第二个人可以选择拿{0,1,2,3,4,5}本,共6种第一个人拿1本,第二个人可以选择拿{0,1,

17本相同的书分给甲乙丙三人,有多少种分法?

17本相同的书分给甲乙丙三人,有多少种分法?很多种啊知道手机网友你好:你要发布问题,就把问题发完整.问的题目是什么,写清楚.以免浪费短信费,耽误你

甲、乙、丙三位同学共解出100道数学题,每人都解出了其中的60道,将其中只有一人能解出的题叫做难题

20道设容易题x道中等题y道难题z到所求为z-x则x+y+z=100z+2y+3x=180所以y=100-z-xz+3x+200-2z-2x=180x-z=-20z-x=20再问:请问,你能逐步说一下

6本相同的数学书和3本相同的语文书分给9人,每人1本,共有多少种不同的分法?

将六本数学书视为A组,三本语文书视为B组,9个人视为9个不同元素,分别放入两组,A组放6个,B组放3个,只要B组的元素一确定,A组也就定了下来,于是,9个元素里取3个,共有(9*8*7)/(3*2*1

6本相同的书,分给甲乙丙三人,每人至少一本,有多少种分法?

解析:由于是相同的书,所以只考虑每个人拿到的书本数量的差异,分为3类:第1类,每人各2本,这样的分法只有1种第2类,1人4本,另2人各一本,有A(3,1)=3种分法第3类,1人3本,则另2人肯定是其中

6本相同的书分给甲乙丙3人,每人2本有几种分法

1.C6(2)*C4(2)*C2(2)=902.C6(3)*C3(2)=603.60*3!=360每人两本:先给甲:六本选两本:6*5除以2=15再给乙:四选二:4*3除以2=6剩下就是丙所以是:15

把四本相同的书分给2个人,为什么是c42*(c21+1)?

什么乱七八糟的,应该是3种,不过你确定是四本相同的书吗?哦这样啊前面的c42就是决定发给哪两个人,只取不排,后面的c21+1其实就是我先前说的3,不用那么复杂,你就像把4本书发到两个人手里有几种分法,

有关排列组合的问题将五本不同的书全发给4个同学,每人至少一本书的概率的是多 求详解啊~~~谢谢拉每人至少一本的可能为什么

解(1)5本书发给4个人,发放情况有4×4×4×4×4=4^5种.(2)每人至少1本,即是仅有1人两本,其余均1本.这样的发放情况为C(2,5)*4!=10×4×3×2×1种.故P=(10×4×3×2

四本相同的书分给四个人,不要求每个人都分到书,有几种分法?

每人都有:1种三人有:3C(4,3)=12种两人有:1、每人两本有:C(4,2)=6种2、一人一本另一人三本:2C(4,2)=12种一人有:C(4,1)=4种所以共有:1+12+12+4=29(种)再

6本相同的书,分给甲乙丙3个人,每人至少1本

每本书确实都有三种情况,不过,会有重复,比如是A.B.C三本书,甲乙丙三个人,A有三种分法,B也有三种分发,C也有三种分法,可是,假如A,B,C都给了甲,实际上这只是一种情况,但是按照你的算法就变成了

数学排列组合部分 问题内容: 把10本相同的书分配给3个人 每人至少有一本 问有几种分配方法 A---A----A---

分成三堆,可能会分成(123)(456)(7890),也可能出现(7890)(123)(456),若你再乘以A(3,3),你自己看看,不就重复了吗?再问:只是说分发,比如A=1B=1C=8和A=8B=

五本相同的书全部送给六人,每人至多一本,有多少种不同的分法?

因为书都是一样的,所以就相当于6个人当中选出1一个人不拿书就可以了,所以总共6种分法咯

5本相同的书,分给4人(不要求每人都有)有多少种分法

这个可以使用挡板方法解决5本相同的书,3个挡板进行排序,8个位置中选3个位置放挡板,共有C(8,3)=8*7*6/(1*2*3)=56种即5本相同的书,分给4人(不要求每人都有)有56种分法再问:为什

六年级数学(比例解方程应用题)1)将6本相同厚度叠起来,它们的高度为14厘米,再将15本相同厚度的书叠在上面,那么这叠书

第一题,每本书的厚度是14÷6=3/7,15本书的厚度就是35厘米,所以总共就是14+35=49厘米第二题,16颗树之间有15个空当,每个空单之间的距离就是30÷15=2米,100长就有1002=50