如图3,在数轴上点A和B所对应的数分别是1和根号2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 09:25:54
如图3,在数轴上点A和B所对应的数分别是1和根号2
如图 点o是数轴的原点 点A和点B对应的数分别是-1和3,P为数轴上的动点,且点P对应的数为X.

1.点A对应的数为:-1-3t;点B对应的数是:3-2t;点P对应的数是:0-2t=-2t;线段PA=-2t-(-1-3t)=t+1;线段PB=3-2t-(-2t)=3.2.PA=PB,则t+1=3,

已知:如图,有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应的数为20;当B点移动

由数轴观察知三根木棒长是20-5=15(cm),则此木棒长为5cm.故填5.借助数轴,把小红与爷爷的年龄差看做木棒AB,类似爷爷比小红大时看做当A点移动到B点时,此时B点所对应的数为-40.小红比爷爷

如图,数轴上A,B两点对应的实数分别是﹣1和根号3,点B关于点A的对称点为C,求点C所表示的数.急

B-A=A-CC=A-(B-A)=2A-B=-2-√3满意请采纳,O(∩_∩)O谢谢~再问:过程给一下呗!谢谢您!再答:∵点B关于点A的对称点为C∴B-A=A-C则C=A-(B-A)=2A-B=-2-

如图,数轴上A、B两点对应的实数分别是1和 3 ,若点A关于点B的对称点为点C,则点C所对应的实数为(  )

好深奥的说,高数吗再问:初二的题目啊。再答:你没发图啊大哥,我怎么看再问:-_-。sorry!啊,我发了好几次 不显示啊

一个有理数在数轴上对应的点为A,将A点向左移动3个单位长度,再向左移动2个单位长度,得到点B,点B所对应的数和点A对应的

由题意得:设点A对应的数为x,则点B所对应的数x-3-2=x-5,又点B所对应的数和点A对应的数的绝对值相等,|x|=|x-5|,解得:x=2.5.

如图,数轴上表示负一,负根号二的对应点为A.B,点C在数轴上,且AC=AB,则点C所表示的数是( )

选择D根号二—2方法:设点C表示的数是x根据AC=AB得:x-(-1)=-1-(-√2)解得x=√2-2数轴上两点之间的距离=右边的点表示的数-左边的点表示的数

如图,数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,数轴上有一动点P,

(1)p-(-1)=3-pp=1(2)4/9再问:不对吧?

如图,点A、B在数轴上,它们所对应的数分别是-3和2-x分之1-x,且A、B到原点的距离相等,求x的值.

因为距离相等,所以B点对应的数应该是3,所以(2-x)/(1-x)=3,所以X=2.5

如图6-3-2,在数轴上表示1,根号2的对应点分别为A,B,点B关于点A 的对称点为C,则点C所表示的数是多少

画出数轴理解.A在数轴上的1位置,B就是在根号2的位置,关于点A对称,就是说AB两点的距离等于AC两点的距离,求C表示的数,就是用A所在的数值减去这个距离就可以了强调一下,A是BC的中点,所以叫关于A

已知实数a、b在数轴上对应点的位置如图13-3-2所示,化简:-√(a-b)05

从图中可以看出:a再问:不好意思题目打错了是-√(a-b)22是平方再答:嗯,明白了!√(a-b)^2=Ia-bI-√(a-b)^2=-Ia-bI=-[-(a-b)]=a-b因此最后的结果为a-b这道

如图,若点A在数轴上对应的数为a,点B在数轴上对应的数为b,且a,b满足

(1)|a+2|+(b-1)2=0,∴a=-2,b=1.∴|AB|=1-(-2)=3.(2)2x-1=12x+2,-3=10x,x=-0.3.设P对应于p,由PA+PB=PC,得-2-p+1-p=-0

如图,数轴上有4个点A,B,C,D,且AB:BC求B,C两点所对应的数 :CD=1:3:2,若点A对应的数是-5,D对应

a到d点的距离为11-(-5)=16.即ab+bc+cd=16.他们的总比例和为6,则单位距离为8/3.a点座标为-5.则b点座标为-5+8/3=-7/3.c点座标为-5+32/3=17/3

有理数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图2-3-1所示,请比较下列各组数的大小.(1)

请插入图片.再问:不知道怎么画再答:一种方法是扫描图片插入、一种方法是截屏图片插入、一种方法是描述。请描述吧,在数轴上自左到右包括零,分别是什么。再问:a在0的左面,b在0的右面,c在b和0之间再答:

如图,a、b两数在数轴上对应点的位置如图所示:

(1)-b<a<-a<b;(2)∵-a+1>0,b-2<0,a-b<0,∴|2(-a+1)|-|b-2|+2|a-b|,=2(-a+1)-[-(b-2)]+2[-(a-b)],=-4a+3b;(3)|