2015江苏高考英语改革

32.ThemanagerissaidtohavearrivedbackfromPariswherehe_______someEuropeanbusinesspartners.A.wouldmeetB

11.CAa的比例是1-16%-36%=48%,A的基因频率就是16%+48%*1/2=40%,a是1-40%=60%随机交配后代中AA个体百分比为40%*40%=16%,Aa百分比为40%*60%*

解题思路：根据Na2CO3（浓溶液）+H2O+CO2=2NaHCO3↓，若通入CO2析出晶体，样品中一定含有Na2CO3。解题过程：最终答案：A

已知A、B、C、D、E是短周期中原子序数依次增大的5种主族元素,其中元素A、E的单质在常温下呈气态,元素B的原子最外层电子数是其电子层数的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半径最大,元素D的合金是日

【解答】这类题目有比较固定的解题思路.1,先看主句ThemanagerissaidtohavearrivedbackfromParis.可以知道主句的时态是一般过去时2,再看从句部分...whereh

career工作生涯successful成功的我爸爸工作将会更有帮助的翻译多别扭

确定是weighting吗?我认为是weighing你确定没有拼错?weight做名词是重量的意思,而做动词只做及物动词表示加重量于.或者,使变重这里应该用weigh的不及物动词即“重量为；重（多少）

应该对的,在必修二的生物书45页,最后一行就写着DNA才是真正的遗传物质.蛋白质不可能是遗传物质的.当然此实验有局限,你看46页,因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质.但是

解题思路：请填写破解该题的切入点、思路脉络及注意事项（20字以上），学生将对此进行打分解题过程：

Shayasked,“Doyouthinkthey’llletmeplay?”Shay’sfatherknewthatmostoftheboyswouldnotwantsomeonelikeShayo

提取主语afterearthquakeand（）,这样你就可见,括号中需要加的词性是名词,因此动词就要用动名词性质

解题思路：认真审题，弄清考题的意图，要考你哪些知识，有针对性地作答。解题过程：2011年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）英语试题第一部分：听力（共两节，满分20分）做题时，先将答案标在试卷上，录

DImagine,oneday,gettingoutofbedinBeijingandbeingatyourofficeinShanghaiinonlyacoupleofhours,andthen,a

AccordingtothereformprogramofthecollegeentranceexaminationthattheMinistryofEducationhasmade,someofth

高考得体有些就是这么坑，正常人都选what，所以你就是得到解释也是没有办法认同的，what再正确，总之没有分，因为不是标答

因为我们要得到Ag2O2固体,如果没洗涤干净会含有氢氧根,硫酸根等杂质离子,加入酚酞或Ba(NO3)2不就是为了检查氢氧根和硫酸根吗,为什么不用氯化钡检验硫酸根呢,因为氯是新杂质.如果有杂质这些杂质是

解题思路：改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。把历史上的重大改革放在当时社会发展的大历史背景下去分析，去认识，从不同的角度去看待每一次改革，成功的找出其

Whenitcomestothecollegeentranceexamination,peopleusuallyhaveasaying,"afterallisfair".Ithinknot,andsa

解题思路：由于历史原因，教育确实不均衡，有些地方名校如云，有些地方的优质资源就比较少。而办学水平的提高是需要一个过程的，包括校风、师资力量、学生素质等等。虽然有很多好学校帮扶薄弱校的“手拉手”项目，但

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