一课由写起什么,又叙述了什么-搜答案-搜搜做题作业网

再见了亲人一课,分别叙述了志愿军同朝鲜大娘,小金花,大嫂告别的情景,表达了志愿军战士对朝鲜人民比山还高比海还深的情谊.

水的沸点是100摄氏度,当水的温度达到100摄氏度时,水就由液态变成气态,即变成水蒸气.水的冰点是0摄氏度,当水的温度到0摄氏度以下时,水就由液态变成固态,即变成冰.

皎洁的白月光,很美.躁热的夏天,也许丝丝微风可以缓解暑气.我独自在路上走着,伴着耳边的音乐,望望天空中的月亮,光线很柔和,很舒服,很惬意~突然,我停住了,全神贯注地望着它,周围很安静,可以听见树页摇摆

瀑布,壮观,有气势,形象生动地的从整体上写出藤萝花的繁盛,生机勃勃.作者带着悲痛焦虑的心情在散步,但看到繁盛的藤萝花,被藤萝花的生机勃勃所感染,从而变得宁静和喜悦,从中悟出：人和花都会遇到各种各样的不

不笼统核心就是写的母爱的伟大再问：谢谢哦！

不是不追求,过了散了.有感于他们

本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形.作者移步换景,由景及人,最后,以简明有力、含义丰富的诗句结束.全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自

这个嘛,你还是买本教材全解吧.看看书,你就知道了.或者买一本点石成金.好孩子,好好看吧.

Loveoriginatesfromtheheart.Loveisfromtheheart.

叙述了邓稼先为了祖国核事业刻苦钻研业务,详写了邓稼先研究核弹的事.

主要讲述周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,想以此陷害他.诸葛亮趁大雾天,吩咐把船用绳索连起来向对岸曹军,当船靠近曹军水寨时,诸葛亮命船一字摆开,叫士兵擂鼓呐喊.曹操以为对方来进攻,又

1、以小弗朗士的心理推动情节发展2、是行文线索3、以小弗朗士的眼光表现出韩麦尔先生爱国情怀

最后一段是对前面的概括和总结,这里又一次提到父亲的背影,以在晶莹的泪光中再现的父亲的“背影”结篇,与文章开头回环呼应,进一步突出父亲的“背影”给“我”留下的深刻印象,表达了作者对年迈的父亲无限思念的感

开国大典先写奏国歌,毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立,然后写升国旗,接着写毛主席宣读公告,最后详细写了阅兵式的盛况.

所谓“赵襄主学御”是一句古谚,出自《韩非子·喻老》,换成现代文的意思是“战国时期的赵国国君赵襄子向善于驾车的王子期学习驾车”.这句古文给我们的启迪是做任何事,如果不专心致志,而只考虑个人利害得失,就会

我认为是按空间结构.先整体介绍画的尺寸和颜色.再局部介绍脸颊、黑发,眼神,嘴唇,颈项.也可能是夹叙夹议,既在叙述,又在议论.还是你自己斟酌吧!我个人水平有限.

既写出了潮来时的声音,又写出了浪潮的形态.

表达了作者对故乡的热爱,赞美,留恋之情.

《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年,共3000多年的历史.全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共一百三十篇,五十二万六千五百余字.作者司马迁以其“究天人之际,

正如你所说善待每一颗心~在生活中虽然有很多无奈,但是如果你认真对待每一个人...那你也将收到一个不一样的回报!.如果我是那个老板我将以笑容对待那位‘衣衫褴褛’的顾客